Работы Ольга Васильевна

План по организации предметно-развивающей среды проектные технологии в сочетании с ТРИЗ- технологиями (инновационные технологии). Среда вариативная, трансформируемая, полифункциональная, доступная, безопасная по проекту "Домашние животные" или "Путешествие в деревню". 3-4 года (эскизы и фотографии).

Написать курсовую на тему "Деятельность таможенных органов на этапе возбуждения уголовного дела" придерживаясь нормам методички.

задачи в прикрепленном файле

Кейс 4. Ситуация № 1 9 мая текущего года гражданин Иванцов ввез на таможенную территорию РФ спиртосодержащий напиток в количестве 102 бутылки емкостью 0,5 литра. 8 августа инспектором отдела административных расследований Кошкиной в отсутствии Иванцова был составлен протокол об административном правонарушении. Наказание назначено в виде административного штрафа в размере 2000 рублей с конфискацией предметов правонарушения. Дайте правовую характеристику ситуации? Какой орган или должностное лицо должен рассматривать это дело? Ситуация № 2 Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Прохоров, находясь в командировке в г. Новосибирске, обратился к директору гостиницы «Сибирь» Волхову с просьбой бесплатно предоставить возможность воспользоваться факсимильной связью со своим помощником, находящимся в г. Москве, для передачи объемного текста проекта федерального закона. В ответ Волхов возразил, что гостиница не может себе позволить предоставлять такие услуги бесплатно, т.к. передача информации такого объема по аппарату факсимильной связи стоит больших денег. Прохоров обратился в УВД Центрального района г. Новосибирска с заявлением на имя начальника о принятии мер к директору гостиницы «Сибирь», который, по мнению депутата, создает препятствие в осуществлении его деятельности. Проанализируйте ситуацию. Каковы действия начальника УВД Центрального района г. Новосибирска? Ситуация № 3 Из следственного изолятора г. Ухтинска на имя Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации поступила жалоба от находящегося там обвиняемого в совершении разбойного нападения гражданина Передернина о том, что администрация СИЗО не обеспечивает его личную безопасность. Получив жалобу и приняв ее к рассмотрению, Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации запросил у начальника СИЗО г. Ухтинска материалы, необходимые для рассмотрения жалобы. Начальник СИЗО письменно сообщил Уполномоченному, что запрошенные материалы он предоставить не может без разрешения вышестоящего руководства, а обвиняемый гражданин Передернин клевещет на администрацию СИЗО, которая много сделала и делает в плане обеспеченности личной безопасности содержащихся в нем лиц. Уполномоченный обратился в прокуратуру г. Ухтинска с требованием привлечь начальника СИЗО к административной ответственности за непредоставление ему запрашиваемых материалов. Прокурор г. Ухтинска возбудил дело об административном правонарушении в отношении начальника СИЗО и рассмотрел его, назначив административное наказание в виде административного штрафа в размере двадцати минимальных размеров оплаты труда, о чем сообщил Уполномоченному. Проанализируйте ситуацию. Оцените правомерность действий должностных лиц. Ситуация № 4 Ким, лицо без гражданства, следуя, после пересечения Государственной границы Российской Федерации, на принадлежащей ему автомашине Жигули к пункту пропуска, самовольно свернул с дороги и заехал в лес. Старшему наряда по охране Государственной границы он пояснил, что остановился для сбора грибов и ягод. Дайте юридическую оценку ситуации.

Статья с педагогическим экспериментом. Аннотация должна состоять из одного абзаца длиной от 200 до 300 слов. В аннотации не допускается цитирование, вычисления, формулы, и т.д. Структура аннотации должна повторять структуру статьи и содержать: цель исследования, методы, основные результаты, выводы и обоснование новизны работы. Аннотация не должна дословно повторять текст статьи и должна быть самостоятельным источником информации. Ключевые слова – 5-10. Введение. Во введении необходимо кратко описать исследуемую предметную область. Необходимо определить состояние научного знания по определенной проблеме с помощью анализа опубликованной литературы по исследовательской проблематике. При этом должно быть не просто перечисление ранее опубликованных исследований, должен быть проведен их критический анализ, выделены различные точки зрения на исследуемую проблему. Необходимо очень ясно сформулировать ключевые проблемы исследования, в том числе в виде исследовательских вопросов. Ссылки на цитируемые источники из списка литературы при этом обязательны. Материалы и методы. В этом разделе должно быть представлено детальное описание исследовательского дизайна: (1) точная постановка цели и задач исследования; (2) детальное описание и обоснование используемого методологического аппарата (количественные и качественные методы); (3) детальное описание методов и приемов, используемых для сбора и анализа оригинальных данных; (4) описание возможных методологических ограничений и их влияния на целостность и обоснованность полученных результатов. Не рекомендуется подробно описывать стандартные, общеизвестные и ранее описанные методы. При описании таких методов используйте ссылки на ранее опубликованные источники с описанием этих методов. Достаточно общих (ключевых) ссылок. Не рекомендуется ограничивать исследование простым перечислением таких методов, как системный анализ, монографический метод, метод анализа, синтеза, индукции, дедукции и т.п. Нужно детально раскрыть весь используемый методологический аппарат для ответа на поставленные ранее исследовательские вопросы. Результаты. Цель раздела — дать ответ на поставленный исследовательский вопрос / доказать гипотезу. Раздел «Результаты» подразумевает изложение результатов исследования в виде теоретических или эмпирических данных по заявленным исследовательским вопросам в рамках проблемы и с использованием ранее обозначенных материалов и методов. Результаты могут быть представлены как в виде текста, так и в обработанном виде (таблицы, графики, диаграммы, фотографии, рисунки и т.п.). Дискуссия. Раздел «Дискуссия» подразумевает критическое «обсуждение» полученных результатов в контексте опубликованных вторичных данных и литературы. Данный раздел содержит интерпретацию, сравнение результатов других исследователей или ранее полученных результатов самого автора статьи с полученными результатами. Цель данного раздела — интерпретировать полученные в ходе исследования результаты в контексте того, что ранее уже было опубликовано по проблеме расследования. В разделе «Дискуссия» не должны содержаться новые данные, не представленные в разделе «Результаты». Заключение. Заключение должно быть ясным и содержать краткую формулировку результатов исследования. В этом разделе необходимо сопоставить полученные результаты с обозначенной в начале работы целью и задачами. В данном разделе должна быть указана практическая значимость исследования. Кроме того, раздел должен содержать описание перспектив дальнейших исследований в рамках заявленной проблемы. В данном разделе не должна повторяться информация, содержащаяся в аннотации. Кроме того, данный раздел не должен содержать простого перечисления полученных результатов. Список литературы. Рекомендуется использовать работы, изданные в течение последних 3-5 лет. Ссылки приводятся в тексте в квадратных скобках. Список источников должен содержать, как минимум, 20 наименований, не менее 10% из которых – зарубежные. Нумерация в списке источников осуществляется в алфавитном порядке. ВНИМАНИЕ! НЕ ВКЛЮЧАЮТСЯ В СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: • тезисы конференций, учебники, учебные пособия; • нормативные и законодательные акты (постановления, законы, инструкции и т.д.); • словари, энциклопедии, другие справочники; • доклады, отчеты, записки, рапорты, протоколы. Технические требования к оформлению статьи: • Формат страницы – А4. • Объем статьи – 18 страниц. • Поля со всех сторон 20 мм. • Шрифт – Times New Roman (кегль 14), межстрочный интервал 1,5. • Абзацный отступ – 1,25 см. Ссылки по тексту обязательны (нумерация в порядке упоминания в тексте). Сайт проверки оригинальности текста - antiplagiat.ru Статья будет принята исключительно по предоставленному в файле образцу.

Статья с педагогическим экспериментом. Аннотация должна состоять из одного абзаца длиной от 200 до 300 слов. В аннотации не допускается цитирование, вычисления, формулы, и т.д. Структура аннотации должна повторять структуру статьи и содержать: цель исследования, методы, основные результаты, выводы и обоснование новизны работы. Аннотация не должна дословно повторять текст статьи и должна быть самостоятельным источником информации. Ключевые слова – 5-10. Введение. Во введении необходимо кратко описать исследуемую предметную область. Необходимо определить состояние научного знания по определенной проблеме с помощью анализа опубликованной литературы по исследовательской проблематике. При этом должно быть не просто перечисление ранее опубликованных исследований, должен быть проведен их критический анализ, выделены различные точки зрения на исследуемую проблему. Необходимо очень ясно сформулировать ключевые проблемы исследования, в том числе в виде исследовательских вопросов. Ссылки на цитируемые источники из списка литературы при этом обязательны. Материалы и методы. В этом разделе должно быть представлено детальное описание исследовательского дизайна: (1) точная постановка цели и задач исследования; (2) детальное описание и обоснование используемого методологического аппарата (количественные и качественные методы); (3) детальное описание методов и приемов, используемых для сбора и анализа оригинальных данных; (4) описание возможных методологических ограничений и их влияния на целостность и обоснованность полученных результатов. Не рекомендуется подробно описывать стандартные, общеизвестные и ранее описанные методы. При описании таких методов используйте ссылки на ранее опубликованные источники с описанием этих методов. Достаточно общих (ключевых) ссылок. Не рекомендуется ограничивать исследование простым перечислением таких методов, как системный анализ, монографический метод, метод анализа, синтеза, индукции, дедукции и т.п. Нужно детально раскрыть весь используемый методологический аппарат для ответа на поставленные ранее исследовательские вопросы. Результаты. Цель раздела — дать ответ на поставленный исследовательский вопрос / доказать гипотезу. Раздел «Результаты» подразумевает изложение результатов исследования в виде теоретических или эмпирических данных по заявленным исследовательским вопросам в рамках проблемы и с использованием ранее обозначенных материалов и методов. Результаты могут быть представлены как в виде текста, так и в обработанном виде (таблицы, графики, диаграммы, фотографии, рисунки и т.п.). Дискуссия. Раздел «Дискуссия» подразумевает критическое «обсуждение» полученных результатов в контексте опубликованных вторичных данных и литературы. Данный раздел содержит интерпретацию, сравнение результатов других исследователей или ранее полученных результатов самого автора статьи с полученными результатами. Цель данного раздела — интерпретировать полученные в ходе исследования результаты в контексте того, что ранее уже было опубликовано по проблеме расследования. В разделе «Дискуссия» не должны содержаться новые данные, не представленные в разделе «Результаты». Заключение. Заключение должно быть ясным и содержать краткую формулировку результатов исследования. В этом разделе необходимо сопоставить полученные результаты с обозначенной в начале работы целью и задачами. В данном разделе должна быть указана практическая значимость исследования. Кроме того, раздел должен содержать описание перспектив дальнейших исследований в рамках заявленной проблемы. В данном разделе не должна повторяться информация, содержащаяся в аннотации. Кроме того, данный раздел не должен содержать простого перечисления полученных результатов. Список литературы. Рекомендуется использовать работы, изданные в течение последних 3-5 лет. Ссылки приводятся в тексте в квадратных скобках. Список источников должен содержать, как минимум, 20 наименований, не менее 10% из которых – зарубежные. Нумерация в списке источников осуществляется в алфавитном порядке. ВНИМАНИЕ! НЕ ВКЛЮЧАЮТСЯ В СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: • тезисы конференций, учебники, учебные пособия; • нормативные и законодательные акты (постановления, законы, инструкции и т.д.); • словари, энциклопедии, другие справочники; • доклады, отчеты, записки, рапорты, протоколы. Технические требования к оформлению статьи: • Формат страницы – А4. • Объем статьи – 18 страниц. • Поля со всех сторон 20 мм. • Шрифт – Times New Roman (кегль 14), межстрочный интервал 1,5. • Абзацный отступ – 1,25 см. Ссылки по тексту обязательны (нумерация в порядке упоминания в тексте). Сайт проверки оригинальности текста - antiplagiat.ru Статья будет принята исключительно по предоставленному в файле образцу.

ТЕМАТИКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ (КР) по дисциплине вариативной части общенаучного цикла «Компьютерные и информационные технологии в строительной науке» 1. Создание расчетной схемы стержневой системы 2. Методика создания чертежа в среде Autocad 3.Трёхмерное моделирование в среде Autocad 4. Методы решения систем линейных уравнений 5. Параметрический прототип расчётной модели. Его использование.

защита курсовой не нужна

Кейс «Эпидемия» Примерный сценарий. В небольшом российском городе N проживает около 40 000 человек. В один из летних дней врачи местной больницы сообщили в городскую администрацию, что на госпитализацию принято более 100 человек с признаками острого отравления. Еще через какое-то время был установлен общий диагноз – острый вирусный гепатит (гепатит А). Администрация города во главе с мэром задействовала городскую СЭС для принятия оперативных мер по предотвращению распространения инфекции. Одновременно о случившемся были извещены соответствующие федеральные службы и главный санитарный врач РФ, который незамедлительно прибыл в город к месту локализации инфекции. На протяжении недели принятые оперативные меры должного результата не дали. Городским властям и соответствующим службам и ведомствам не удалось установить самое главное: причину и очаг распространения инфекции. После консультаций с главным санитарным врачом мэр города принимает решение: чтобы избежать панических настроений и резко негативных реакций со стороны общественности передать по местному телевидению информацию о том, что причины и очаг распространения инфекции установлены и что в ближайшее время распространение гепатита будет остановлено. Однако на протяжении следующих двух недель количество заболевших увеличилось до 1500 человек. Возникла угроза массовой эпидемии. Население города буквально «завалило» местную администрацию жалобами и требованиями выплат компенсаций за причиненный вред здоровью. Задание: 1. Какие конкретные действия (технологии спин-докторинга, не менее 7 технологий) должна предпринять служба по связям с общественностью администрации для компенсации утраченного уровня доверия горожан к местной власти?