Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система

Тема 2. Этика тренинговой работы педагога – психолога в образовательном учреждении. 1. Основное содержание и виды тренингов. 2. Этические основания коррекционных тренингов, тренинга личностного роста, тренинга коммуникативных умений 3. Особенности проведения тренингов с учащимися, педагогами и родителями. 4. Этика тренера и правила групповой работы.

Тема 3. Классические и современные дидактические теории. 1.Классические отечественные теории: свободная школа Л.Н. Толстого. 2.Дидактика П.Ф. Каптерева 3.Инновационные дидактические теории: программированное обучение, развивающее.

Тема 4. Особенности образовательных программ в начальной школе. 1. Существующие образовательные программы начальной школы. 2. Существующие образовательные программы начальной школы. 3. Концептуальные положения учебно-методического комплекта 4. Особенности учебно-методического комплекта, отличающие его от других комплектов. 5. Методика преподавания русского языка, ли¬тературного чтения, окружающего мира, математики. 6. Роль учебно-методического комплекта в формировании у младшего школьника умения учиться.

Тема 1. Развитие психологии в Средневековый период. 1. Психологические идеи в арабском мире (Ибн-Сина, Ибн-аль-Хайсам, Ибн-Рощд). 2. Неоплатонизм. 3. Томизм 4. Материалистические тенденции в средневековой науке о душе.

Личность. План: Понятие и структура личности. Личность и общество. Роль личности в истории. Свобода и необходимость. Свобода личности и ответственность. Насилие и ненасилие.

Методика диагностики уровня эмоционального выгорания. 1. Эмоциональное выгорание – это выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранное психотравмирующее воздействие.

Бессознательные и осознаваемые мотивы суицидального поведения.

1. Вредные вещества. Классификация (4 класса опасностей). 2. Монотонный труд. Труд в экстремальных условиях. Характеристика. Оптимизация. 3. Защитное заземление. Защита от статического электричества.

1) Микроклимат и комфортные условия жизнидеятельности. 2) Основы аварийно-спасательных и других неотложных работ

Тема 1. Генезис и основные этапы развития педагогики как науки. Зарождение воспитания в первобытном обществе. Происхождение воспитания и его развитие в условиях первобытного общества. Зарождение организованных форм обучения и воспитания. Возникновение дифференциации воспитания в условиях разложения первобытно-общинного строя. Воспитание и обучение в древнеи?ших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнеи?ших цивилизации?. Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамия). Школа и воспитание в Древнем Египте. Воспитание и школа в Израильско – Иудеи?ском царстве. Воспитание и школа в Древнем Иране. Воспитание и школа в Древнеи? Индии. Школьное дело и зарождение педагогическои? мысли в Древнем и средневековом Китае. Воспитание и педагогическая мысль в античном мире. Воспитание и педагогическая мысль в Древнеи? Греции. Просвещение в эпоху эллинизма (III -I вв. до н.э.). Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме. Зарождение христианскои? традиции воспитания. Воспитание на периферии Римскои? империи в первые века нашеи? эры. Литература к теме 1: Основная: 1. Артеменко О.Н., Макадей Л.И. Педагогика: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ, 2015 – 251с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=457136&sr=1 2. Джуринский А.Н. Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы: монография. М., Прометей, 2014 – 129с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=437294&sr=1 3. Салимова К. Запад. Восток. Диалоги о воспитании: учебное пособие. Глава 1-3. – М.: Институт эффективных технологий, 2013. – 254 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232310 4. История педагогики и образования: учебник. Торосян В. Г. Издательство:Директ-Медиа,2015 https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=363007&sr=1 Дополнительная: 1. Багадирова С. К., Леонтьева А. В. История психологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 216 с. - [Электронный ресурс]. – URL http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=232086 2. История психологии: хрестоматия для студентов очной и заочной форм обучения / сост. Н.А. Бугрова - Кемерово, Кемеровский государственный унивкрситет культуры и искусств, 2014 – 207с. - [Электронный ресурс]. – URL http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=438310 Интернет-ресурсы: 1. http://www.edu.rin.ru 2. http://www.ucheba.ru 3. www.еd.gov.ru

Литература к теме 3: Основная литература: 1.Психологический тренинг как технология помощи семье: учебное пособие. Белогай К. Н., Дранишников С. А. Издательство: Кемеровский государственный университет, 2014. – режим доступа https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=278325&sr=1 2.Искусство вести за собой: тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств. Под редакцией: Тетерский С. В. Издательство: АРКТИ, 2007. – режим доступа https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=455988&sr=1 Дополнительная литература: 1.Справочник практического психолога. Ежова Н. Н. Издательство: Феникс, 2013. – режим доступа https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=271553&sr=1 2.Сборник программ: дисциплин профессионального цикла направления 521000 – Психология: пособие. Издательство: Директ-Медиа, 2014. – режим доступа https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=226145&sr=1 3.Территориальные кластеры: семь инструментов управления. Тарасенко В. В. Научный редактор: Вуйменков С. А. Издательство: Альпина Паблишер, 2016 – режим доступа https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=263209&sr=1 Интернет-ресурсы: 1. https://cyberleninka.ru/ 2. http://pedlib.ru/ 3. http://psychology.snauka.ru/

Тема 3 Педагогическая техника как форма организации поведения учителя Элементы актерского и режиссерского мастерства в деятельности учителя. Мастерство педагога в управлении собой. Основы техники саморегуляции. Литература к теме 3: 1.Совершенствование коммуникативной компетенции учителя: Конспекты лекций. Тренинги: учебное пособие.Сальникова О. А. 2.Издательство: Флинта, 2011. http://biblioclub.ru Культура речи: учебное пособие. Рязапова Л. З., Гарифуллина Н. К., Гаязова Г. С. Издательство: Издательство КНИТУ, 2013. http://biblioclub.ru 3.Основы ораторского мастерства : избранные лекции: учебное пособие Составитель: Валитова Наиля Равильевна, Паутов Алексей Дмитриевич Издательство: Издательство СибГУФК, 2015. http://biblioclub.ru 4.Ораторское искусство: учебное пособие. Каверин Б. И., Демидов И. В.Издательство: Юнити-Дана, 2015. http://biblioclub.ru 5.Риторика, или Ораторское искусство: учебное пособие. Кузнецов И. Н. Издательство: Юнити-Дана, 2015http://biblioclub.ru основы педагогического мастерства.docx15 Кб

Зарождение организованных форм обучения и воспитания. Возникновение дифференциации воспитания в условиях разложения первобытно-общинного строя. Воспитание и обучение в древнеи?ших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнеи?ших цивилизации?. Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамия). Школа и воспитание в Древнем Египте. Воспитание и школа в Израильско – Иудеи?ском царстве. Воспитание и школа в Древнем Иране. Воспитание и школа в Древнеи? Индии. Школьное дело и зарождение педагогическои? мысли в Древнем и средневековом Китае. Воспитание и педагогическая мысль в античном мире. Воспитание и педагогическая мысль в Древнеи? Греции. Просвещение в эпоху эллинизма (III -I вв. до н.э.). Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме. Зарождение христианскои? традиции воспитания. Воспитание на периферии Римскои? империи в первые века нашеи? эры. Литература к теме 1: Основная: 1. Артеменко О.Н., Макадей Л.И. Педагогика: учебное пособие. Ставрополь: СКФУ, 2015 – 251с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=457136&sr=1 2. Джуринский А.Н. Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы: монография. М., Прометей, 2014 – 129с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=437294&sr=1 3. Салимова К. Запад. Восток. Диалоги о воспитании: учебное пособие. Глава 1-3. – М.: Институт эффективных технологий, 2013. – 254 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232310 4. История педагогики и образования: учебник. Торосян В. Г. Издательство:Директ-Медиа,2015 https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=363007&sr=1 Дополнительная: 1. Багадирова С. К., Леонтьева А. В. История психологии. Учебно-методическое пособие. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 216 с. - [Электронный ресурс]. – URL http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=232086 2. История психологии: хрестоматия для студентов очной и заочной форм обучения / сост. Н.А. Бугрова - Кемерово, Кемеровский государственный унивкрситет культуры и искусств, 2014 – 207с. - [Электронный ресурс]. – URL http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=438310 Интернет-ресурсы: 1. http://www.edu.rin.ru 2. http://www.ucheba.ru 3. www.еd.gov.ru