Задать вопрос
Портал помощи студентам №1

Учебные работы на заказ без посредников
и переплат!

,

ул. Добролюбова, 16/2

support@professsor.com
Служба техподдержки

Заказы Идея

0
Науки
Науки
Экономические науки
Технические науки
Естественные науки
Математические науки
Программирование
Гуманитарные науки
Юридические науки
Иностранные языки
Работа с текстом
Дисциплины
Типы работ
Курсовая
Дипломная работа
Контрольная
Реферат
Статья
Решение задач
Отчет по практике
Шпаргалки
Чертеж
Рецензия
Лабораторная
Ответы на вопросы
Презентация
Перевод
Диплом МБА
Доклад
Диссертация
Бизнес-план
On-line тест
Другое
Статус заказа
В аукционе
Черновик
В работе
На гарантии
В корректировке
В арбитраже
Отменен
Завершен
Найти заказы
Решение задач
задача
12 мая 2017 в 15:32
до 0
15 мая
Описание работы

В аукционе

Ставок еще нет

Описание работы

Коренев, пытаясь устроить сына в вуз через дальних знакомых, вышел на доцента факультета журналистики данного вуза Крылова и предложил ему 20 тыс. у.е. за содействие в поступлении сына на учебу. Крылов сразу предупредил Коренева, что не является членом экзаменационной комиссии и у него весьма мало рычагов давления на состав приемной комиссии. Коренев продолжал настаивать и вручил ему половину названной суммы. Крылов нехотя взял деньги но никаких действий по созданию льгот и преференций сына Коренева не предпринял. Сын Коренева по конкурсу не прошел и не был зачислен на обучение в вуз. Деньги, полученные от Коренева, Крылов передал как спонсорскую помощь в фонд библиотеки вуза. Есть ли в описании ситуации состав получения взятки, мошенничества, злоупотребления должностными полномочиями или коррупции? Проанализируйте ст. 290, 159, 201 Уголовного кодекса РФ.

Свернуть
Предложить свою ставку

Стоимость

a

Срок сдачи работы

Опубликовать Свернуть
a

Предоплата

50%
100%

Комментарий Пожалуйста, не указывайте контактные данные

Решение задач
Контрольная работа
12 мая 2017 в 15:27
до 0
15 мая
Описание работы

В аукционе

Ставка

300

Описание работы

1.Самостоятельно сконструировать три тезиса и обосновать их с помощью: А) дедукции (1й), Б) индукции (2й), В) аналогии (3й). 2. Самостоятельно сконструировать тезис и обосновать его: А) в начале прямым способом (без использования антитезиса), Б) а затем косвенным способом (с использованием антитезиса). 3. Сформулировать тезис и опровергнуть его способом «сведения к абсурду» (прямое опровержение). 4. Сформулировать тезис и опровергнуть его косвенным способом (путем обоснования суждения, противоречащего тезису).

Свернуть
Изменить ставку 300a Удалить ставку

Стоимость

a

Срок сдачи работы

Опубликовать Свернуть
a

Предоплата

50%
100%

Комментарий Пожалуйста, не указывайте контактные данные

Вход на сайт
Войти
Данная функция доступна только
для зарегистрированных пользователей
Пожалуйста, авторизуйтесь, или пройдите регистрацию
Войти
Подтвердите ваш e-mail

Для завершения регистрации подтвердите свой e-mail: перейдите по ссылке, высланной вам в письме.

После этого будет создан ваш аккаунт и вы сможете войти на сайт и в личный кабинет.

ОК