"Дворцовый" и "кладбищенский" варианты сюжета (темы) Дон Жуана

Работа по произведениям: Тирсо де Молина "Севильский озорник или каменный гость", Жан-Батист Мольер"Дон Жуан или Каменный гость", А.С. Пушкин "Каменный гость" и Леся Украинка "Каменный властелин". Работу надо выполнить строго по пунктам, разделяя их на разные фрагменты, снабжая каждый фрагмент цитатами из текстов. «Дворцовый» вариант: 1. Интерьеры дворцов, где происходит действие, детали обстановки, вещи и пр., которые может видеть зритель, авторские ремарки, касающиеся интерьера или описания дворца. 2. Герои, их социальный статус, характеристика, полученная из списка действующих лиц (авторская заданность), характеристика, получаемая из диалогов, из подробностей действия на сцене (то, что могут видеть зрители). 3. Дон Жуан, его характеристики, получаемые зрителем до его появления, мотивация появления во дворце, в этом социальном слое. 4.Конфликт ДЖ. с его окружением, причины конфликта, формы проявления. Против чего протестует ДЖ? 5. Эпоха, в которую вписан ДЖ Молины и Мольера, представление о человеке и его месте в мире, обществе. «Кладбищенский» вариант: Те же вопросы, но с заменой авторов и места действия.