теоретическая часть
Успешно выполнено
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОВЗ. 1.1. Психофизическое развитие детей раннего возраста. 1.2. Особенности социально - коммуникативного развития детей раннего возраста с ОВЗ. (раскрыть, что такое развитие, навыки и умения) 1.3. Основные направления социально- педагогической помощи семьям, воспитывающим детей раннего возраста с ОВЗ. 1.4. Возможности социально- коммуникативных навыков у детей раннего возраста с ОВЗ в условиях инклюзивных групп дошкольных учреждений. Выводы по первой главе.