Введение

Актуальность изучения социально-технологической проблематики в современном государственном управлении обусловлена следующими факторами:
1) необходимостью определения роли и места социальной науки в решении задач государственного управления по преобразованию социальных объектов;
2) потребностью в идентификации масштабов и пределов социальных преобразований в государственном управлении;
3) востребованностью ценностного подхода в современном государственном управлении.
4) необходимостью выработки комплекса государственных мер, направленных на преодоление системного кризиса, который переживает современное российское общество, охватившего, по сути все сферы жизнедеятельности людей, негативно отразившегося на уровне и качестве жизни населения, состоянии трудовых ресурсов, демографических процессов, приведшего к обострению национально-этнических и межрегиональных конфликтов, росту преступности, насилия.
Степень разработанности проблемы. Социально-технологическая проблематика с первой половины XX в. находится в центре внимания научной мысли. Атаманчук Г.В, Бессонов Б.Н., Василенко И.А., Пронкин С.В, Желтов В.В.
Можно утверждать осуществлена разработка фундаментальных понятий, способствующих уяснению сущности, содержания и признаков социальной технологии.
Объектом исследования являются социальные технологии.
Предметом исследования выступают теоретико-методологические и праксеологические проблемы, связанные с особенностями проектирования и внедрения социальных технологий в современном государственном управлении.
Цель работы – изучить социальные технологии государственного управления.
Задачи исследования:
- проанализировать понятие «социальные технологии»;
- определить основные виды управленческих отношений
- проанализировать особенности применения социальных технологий в государственном управлении
- раскрыть специфика государственного управления в России
Структура и объем работы. Контрольная работа состоит из введения, трех параграфов, заключения и списка использованной литературы.