Название сказки, составитель Репка (обраб. К.Д. Ушинского) Колобок (обраб. М.Булатова) Гуси – лебеди (обраб.М.Булатова) Лиса и журавль (обраб.А.Афанасьева) Сестрица Аленушка и братец Иванушка, (обраб.А.Н.Толстого) Заюшкина избушка(обраб. О.Капицы) Лисичка со скалочкой (обраб. М.Булатова) Хаврошечка (обраб. А.Н.Толстого) Упрямые козы (узб.обр.Ш.Сагдуллы) Рукавичка (укр.обр.Е.Благининой)

Дисциплина «Теоретические основы и технологии начального литературного образования» Список для чтения Е. И. Чарушин «Воробей», «Почему Тюпу прозвали Тюпой», «Почему Тюпа не ловит птиц», «Лисята» Н. И. Сладков (выбрать самостоятельно любые два) М. М. Пришвин «Ребята и утята», «Журка», «Кладовая солнца» В. В. Бианки «Купание медвежат», «Подкидыш» И. С. Соколов-Микитов (выбрать самостоятельно любые два) Б. Житков «Как мы ездили в зоологический сад» «Как слон купался» Задание. Прочитать произведения познавательной литературы. В читательском дневнике представить описание пяти из них по выбору: ФИО писателя Название произведения Тема Идея Познавательные вопросы к тексту. Список литературы: 1) Биографии великих русских писателей. Режим доступа: https://www.culture.ru/literature/persons 2) Арзамасцева, И.Н.Детская литература: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений/И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 576 с.

Технологическая карта по физическому развитию