ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРАВОСОЗНАНИЕ: ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ 7
1.1. Понятие, структура, функции и виды правосознания 7
1.2. Профессиональное правосознание в юридической деятельности 18
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПРАВОСОЗНАНИЯ 35
2.1.Профессиональное правосознание юристов: понятие, механизм образования, виды проявления 35
2.2 Детерминанты деформации профессионального правосознания юристов 45
2.3. Основные пути нейтрализации причин и условий деформации профессионального правосознания юристов 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 72

Правовое сознание общества, отдельных групп, индивидов огранично связано с правом как целостным социальным институтом, с его возникновением, функционированием и развитием, с правотворчеством и правоприменением, иными сторонами правового бытия общества. Как таковое правосознание и его более крупная социальная форма – правовая культура – изучаются именно в теории права.
Понятие культуры как таковой - понятие многоаспектное: это совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной, духовной жизни, а также уровень таких достижений в определенную эпоху; уровень и степень развития какой-либо отрасли хозяйственной или умственной деятельности; уровень просвещенности, образованности; совокупность условий жизни, соответствующих потребностей образованного, воспитанного человека.
Право развивается вместе с развитием общей человеческой культуры, которая пронизывает все сферы социального бытия. Каждая эпоха имеет "свое особое право и каждое право соответствует особому культурному строю", вырастает "на почве культуры".
Правовая культура - это система правовых знаний, навыков, действий, проявляемых в сфере тех или иных правоотношений, уважение к действующему законодательству, его неукоснительное соблюдение. Правовая культура выступает в качестве важного критерия правового бытия человеческого общества, зрелости и ценностной значимости его государственных институтов, правовых нормативов.
Различают три уровня правовой культуры: правовая культура личности, правовая культура отдельных социальных общностей и правовая культура общества в целом. Правовая культура личности - это уровень и степень правовой образованности, правового воспитания отдельного человека, его умение пользоваться нормативно-правовым материалом, личное поведение его в соответствии с требованиями норм права (правомерное поведение). Правовая культура отдельных социальных общностей - это уровень и степень правовой образованности, правового воспитания того или иного класса, общественного слоя, особых социальных групп. Правовые параметры их общественной деятельности в соответствии с действующим законодательством. В частности, высокого уровня правовой культуры требует юридическая профессия, связанная с нормативно-правовым регулированием общественных отношений, обеспечением правопорядка, правовой оценкой поведения членов общества. Правовая культура общества - это уровень и степень правовой образованности, правового воспитания общества в целом, компетентно-профессиональное творение норм права, их благодатная социальная эффективность.
Степень научной разработанности темы. Деформация профессио-нального правосознания юристов относится к тем проблемам, которые про-должительное время замалчивались и только с начала 70-х гг. XX в. отечественная наука стала заниматься этим вопросом. В последнее время интерес к данной проблеме заметно усилился. Изучение деформации профессиональ¬ного правосознания юристов осуществлено в работах П.П. Баранова, Н.Л. Гранат, В.Н. Кудрявцева, В.П. Сальникова, Н.Я. Соколова, В.М. Столовско¬го. Они посвящены исследованию отдельных аспектов проблемы, обозначе¬нию возможных контуров ее теоретического осмысления, освещению резуль¬татов локальных эмпирических исследований. В то же время вне сферы их исследования остались многие проблемы деформации профессионального правосознания юристов.
В свою очередь хотелось бы отметить, что общей чертой публикаций по проблеме деформации профессионального правосознания в целом и при- менительно к юристам является отсутствие целостной содержательно-понятийной интерпретации. Нет комплексных исследований, рассматриваю-щих эту проблему с широких аксиологических позиций, анализирующих ис-точник ее формирования.
Этот факт, безусловно, не дает оснований для сомнений в научной квалификации исследователей, а, скорее, свидетельствует об объективной слож¬ности феномена и его малоизученности.
Объект и предмет исследования определяется тематикой работы, ее целью и задачами.
Объектом исследования являются теоретико-правовые аспекты профессионального правосознания, рассматриваемые в системном единстве, непротиворечивости и взаимодополняемости.
Предметом работы выступает деформация профес¬сионального правосознания юристов, осуществляющих тот или иной вид юридической деятельности. При этом исследование видов проявлений де¬формационных процессов в сознании юристов проводится на примере работ¬ников ОВД и органов правосудия, так как последствия данного социального феномена в их деятельности приносят наибольший вред обществу.
Цель и задачи исследования.
Целью представленной работы выступает комплексное теоретико-правовое исследование сущ¬ности профессионального правосознания юристов, объяснение ее динамики, выявление детерминант, обуславливающих ее возникновение и развитие, а также разработка путей нейтрализации причин и условий дефор¬мации профессионального правосознания юристов.
Реализация поставленной цели осуществляется в ходе выполнения сле-дующих задач:
осмыслить правовую реальность (в историко-философском аспекте)
через различные «образы права», которые дадут возможность исследовать
различные виды правопонимания;
провести анализ особенностей профессионального правосознания
юристов и его роли в юридической деятельности;
- определить исходные методологические положения и осуществить
теоретическую интерпретацию профессионального правосозна¬ния юристов как правового феномена;
-изучить механизм образования и виды проявления деформации про-фессионального правосознания юристов;
- выработать возможные пути нейтрализации причин и условий деформации профессионального правосознания юристов, а также сформулировать основные рекомендации по профилактике и коррекции данного соци¬ального явления.
Методологическая основа исследования: основополагающим ме¬тодом научного познания, в работе широко используются традиционные для теоретико-правовых исследований общенаучные, частно-научные и специ-альные методы - исторический подход, формально-юридические методы, а также методы системно-структурного, функционального и сравнительного анализа права, правосознания, правореализующей и правоприменительной деятельности.
Теоретическую основу исследования составили анализ, обобщение и дополнение имеющейся научной литературы по про¬блеме профессионального правосознания юристов. При этом
изучались, прежде всего, труды отечественных ученых. Это работы специалистов в области общей теории права и отраслевых юридических наук по проблемам теории и методологии правосознания, реализации права и право¬применительной деятельности: С.С. Алексеева, B.C. Афанасьева, В.П. Бара-нова, П.П. Баранова, В.К. Бабаева, Ю.А. Баскина, С.Н. Братуся, К.Т. Вельско¬го, Н.Н. Вопленко, Н.Л. Гранат, Ю.И. Гревцова Ю, А.В. Грошева, А.И. Дол¬говой, В.П. Казимирчука, В.Н. Карташова, В.Н. Кудрявцева, В.В. Лазарева, В.И. Леушина, Е.А. Лукашевой, И.Ф. Покровского, В.П. Сальникова, В.А. Сапуна, А.П. Семитко, Н.Я. Соколова, Ю.А. Тихомирова, В.А. Туманова, И.Е. Фарбера, А.С. Шабурова и др.
Эмпирическую базу работы составили Конституция РФ, кодексы, фе-деральные законы, аналитические и служебные документы Министерства юстиции и МВД РФ, специальная отечественная и зарубежная литература, социальные опросы.
Структура работы: дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2 ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. , 04.08.2014, N 31, ст. 4398.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 22.02.2016) // СЗ РФ, 2001, № 52 (ч. 1) ст. 4921
3. О порядке введения в действие Закона РФ «О прокуратуре Российской Федерации»: Постановление Верховного Совета РФ от 17 янв. 1992 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1992. № 8.
4. Концепция судебной реформы: Постановление Верховного Совета РСФСР от 24 окт. 1991 г. № 1801-1 //Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 44.
5. О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР «О судоустройстве РСФСР», Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Уголовный кодекс РСФСР и Кодекс РСФСР об административных правонарушениях : Закон РФ от 16 июль. 1993 г. № 5451-1 // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1993. № 33.
6. Александров Ю. В. Профессиональная деформация, проявляющаяся у сотрудников органов внутренних дел и пути ее преодоления // Нравственное воспитание сотрудников органов внутренних дел. - Киев, 1980. - С.
7. Алексеев С. С. Механизм правового регулирования в социалистическом государст¬ве. -М., 1966. -С. 176.
8. Байниязов Р. С. Проблемы правосознания в современном российском обществе: дис.... канд. юрид. наук. - М., 2014. - С. 120
9. Баранов П. П. Профессиональное правосознание ... - С. 88; Матузов Н. И. Теория государства и права. - М., 2013. - С. 590-620; Горохов П. А. Социальная природа право¬вого нигилизма. - Оренбург, 1998. - С. 56-62.
10. Баранов П. П. Профессиональное правосознание и поведение работников правоох¬ранительных органов // Личность и власть: Межвуз. сб. науч. работ. - Ростов-на-Дону, 1995.-С. 60-67.
11. Вельский К. Т. Формирование и развитие социалистического правосознания. - М., 1982.-С.38.
12. 'Гранат Н. Л. Деформация профессионального правосознания личности правоохранитель¬ных работников и возможности ее профилактики // Проблемы действия права в новых ис¬торических условиях. Тр. Академии МВД РФ. - М, 1993. - С. 30.
13. Гранат Н. Л. О механизмах следственного мышления // Вопросы судебной психоло¬гии. -М., 1971.-С. 23.
14. Грошев А. В. Функции правосознания в механизме уголовно-правового регулиро¬вания: дис.... д-ра юрид. наук. - Екатеринбург, 2013. - С.49-87.
15. Ершов В. Право в книге и право в жизни // Юридический мир. - 2013. - № 3. - С. 39.
16. Жалинский А. Э. Социально-правовое мышление: Проблемы борьбы с преступностью. -М., 1989. -С. 16-17.
17. Злобин Г. А. Правосознание в советском общенародном государстве. - М., 2015. - С. 9
18. Ильин И. А. Теория права и государства / Под ред. проф. В. А. Томсинова. - М, 2003. -С. 231.
19. Карташов В. Н. Теория государства и права / Под ред. Н. И. Матузова, А. В. Малько. -М., 2013.-С. 497.
20. Карташов В. Н. Юридическая деятельность: понятие, структура, ценность. - Сара¬тов, 1989. - С. 110-111.
21. Кожевников В. В. Правовая активность личности. - М., 2013. - С. 97.
22. Кожевников В. В. Социально-правовая активность работников органов внутренних дел: учебное пособие. - Омск, 2014. - С. 104.
23. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М: АПК и ПРО, 2003.-С. 3.
24. Кудрявцев Ю. В. Социальные отклонения в системе общественных отношений //Социальные отклонения. - М., 1989. - С. 147.
25. Лазарев В. В., Липень С. В. Теория государства и права: Учебник для вузов. 2-еизд., испр. и доп. - М., 2000. - С. 318.
26. Ларин А. М., Ратинов А. Р. Злоупотребление психиатрией // Государство и право. - 2013. - № 6. - С. 76-79.
27. Левченко И. П. Механизм применения права. - Смоленск, 2013. - С. 56-57.
28. Маринина А. Трупы надо раскладывать постранично // Аргументы и факты. - 2013.-№23.
29. Мерешко Н. Коррупция как системно-образующий фактор государственной власти в со¬
временной России // Уголовное право. - 2013. - № 4. — С. 87.
30. Митрошенко О. А. Отношение населения и госслужащих к существующему порядку // СОЦИС.-2013.-№5.-С. 113-114.
31. Морозова В. С. Личностно-ориентированный подход в подготовке современного юриста: теория и практика // Основы государства и права. - 2013. - № 2. - С. 85.
32. Морозова В. С. Личностно-ориентированный подход в подготовке современного юриста // Основы государства и права. - 2013. - № 2. - С. 85-86.
33. Назаренко Е. В. Социалистическое правосознание и советское правотворчество. - Киев, 2012.-С. 172.
34. Олейникова В. С. Акмеология правосознания и нравственно-правового воспитания.-СПб., 1998.-С. 45.
35. Остроумов Г. С. Правовое осознание действительности. - М., 1969. - С. 43.
36. Певцова Е. А. Правовое воспитание и формирование правосознания в России //Журнал российского права. - 2003. - № 10. - С. 133.
37. Певцова Е. А. Соотношение правовой информированности и правосознания в со¬временном обществе // Основы государства и права. - 2002. - № 5. - С. 77.
38. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника ОВД / Под общ. ред. В. М. Бурыкина. - М., 2013. - С. 68.
39. Ратинов А. Р. Структура правосознания и некоторые методы ее исследования // Ме¬тодологические проблемы социальной психологии. - М., 1979. - С. 211.
40. Сальников В. П. Правовая культура советского человека. - Л., 1986. - С. 7.
41. Сальников В. П., Федоров В. П. Убеждение и принуждение в деятельности органов внутренних дел. - СПб., 1989. - С. 21.
42. Соколов Н. Я. Профессиональное сознание юристов. - М., 1988. - С. 130-131.
43. Тепляшин И. В. Правовая активность граждан в условиях становления правового госу¬дарства: дис.... канд. юрид. наук. - Екатеринбург, 2002. - С. 131.
44. Тихомирова М. Л., Гриб В. В. К вопросу о роли идей метафизической полицеистики в формировании профессионального правосознания сотрудников ОВД // История государ¬ства и права. - 2013. - № 2. - С. 19-20.
45. Трубецкой Е. Н. Труды по философии права. - СПб., 2013. — С. 216
46. Турбова Я. В. Правосознание в структуре юридической деятельности: дис. ... канд.юрид. наук. - М, 2010. - С. 143.
47. Уледов А. К. Структура общественного сознания. - М., 2012. - С. 4.
48. Фарбер И. Е. Правосознание как форма общественного сознания. - М, 2015. - С. 60,94.
49. Фарбер И. Е. Правосознание как форма общественного сознания. — М., 2015. — С. 123.
50. Черданцев А. Ф. Правовое регулирование и конкретизация права // Применение со¬ветского права. — Свердловск, 1974. — С. 36-37.
51. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. - М., 2013. — С. 98.
52. Шабуров А. С. Основы права, государства и российского законодательства: Программа курса и методические рекомендации для учителя. - Екатеринбург, 2014. - С. 4.
53. Шамсумова Э. Ф. Категория «правовой режим» в юриспруденции: Монография. -Екатеринбург, 2003. - С. 89.
54. Юридическая педагогика: учебник для вузов / Под ред. проф. В. Я. Кикотя, проф. А.М. Столяренко. - М., 2013. - С. 356.