ОГЛАВЛЕНИЕ
РЕФЕРАТ 3
ВВЕДЕНИЕ 5
1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ КАК ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

9
1.1. Понятие, сущность и место учебно-методического комплекса дисциплины в педагогической теории и практике
9
1.2. Содержание и структура учебно-методического комплекса дисциплины 13
1.3. Принципы и основы разработки учебно-методического комплекса дисциплины 17
2. ТРУДОВОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ РОССИЙСКОГО ПРАВА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 22
2.1. Особенности трудового права как отрасли российского права 22
2.2. Современное состояние и тенденции развития трудового законодательства
25
2.3. Место дисциплины «Трудовое право» в структуре основной образовательной программы высшего образования
29
2.4. Содержание и структура учебной программы «Трудовое право» 31
3. РАЗРАБОТКА И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДИСЦИПЛИНЫ «ТРУДОВОЕ ПРАВО»

39
3.1. Методы и формы обучения в преподавании дисциплины «Трудовое право»
39
3.2. Методика обучения дисциплины «Трудовое право» 45
3.3. Пример плана учебного занятия по теме «Трудовой договор» 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59

На современном этапе развития общества в условиях масштабных изменений, происходящих практически во всех сферах его жизнедеятельности, первостепенное значение имеет способность образовательной системы оперативно и гибко реагировать на изменяющиеся запросы общества. Эти....................

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993г. с учетом поправок, внесенных Законами РФ
о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008г. № 6-ФКЗ, от 30.12.2008г.
№7-ФКЗ и от 05.02.2014г. № 2-ФКЗ) // Собрании законодательства РФ. 04.08.2014. № 3 Ст. 37
2. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. в ред. от 03.07.2016г.
197-ФЗ (изм. внесены Федеральным законом от 03.07.2016 г. № 434-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1. 01.01.2017.
3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. в ред. от 03.07.2016г.
197-ФЗ (изм. внесены Федеральным законом от 03.07.2016 г. № 434-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 2.01.2017.
4. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. в ред. от 03.07.2016г. 197-ФЗ (изм. внесены Федеральным законом от 03.07.2016 г. № 434-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 11.01.2017.
5. Федеральный закон от 29.12.2012 г. в ред. от 19.12.2016 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (изм. внесены Федеральным законом от 03.077.2016 г. № 312-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 11, 01.01.2017.
6. Федеральный закон от 29.12.2012 г. в ред. от 19.12.2016 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (изм. внесены Федеральным законом от 03.077.2016 г. № 312-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 73, 01.01.2017.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования уровень высшего образования бакалавриат по направлению подготовки 44.03.04 профессиональное обучение (по отраслям)(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 1 октября 2015 г. N 1085) Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/1/1420 (дата обращения 25.12.2016).
2. Литература
8. Аляева, И. Н. Управление научнометодической работой / Под ред. Г.А Мелекесов Инфра-М, 2002. 336 с.
9. Аргунова, Т. Г. Комплексное учебно-методическое обеспечение предмета / Под ред. Т. Г. Аргунова. НПЦ «Профессионал», 2000. 20 с.
10. Бабко Г. И. Учебно-методический комплекс: теория и практика проектирования. Минск.: РИВШ, 2003.
11. Беспалько, В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М. Изд-во ИРПО, 2005. 336 с.
12. Бутова, В. Н. Создание учебно-методического комплекса. // Средне профессиональное образование, 2001. - № 1.
13. Вишнякова, С. М. Профессиональное образование: Словарь: ключевые понятия, термины, актуальная лексика. НМЦ СПО..........
И Т.Д 31 ИСТОЧНИК.