ВВЕДЕНИЕ
1. Характеристика проблемной ситуации и постановка задач
1.1. Описание проблемной ситуации и специфики изучаемой проблемы
1.2. Описание существующих программных решений
1.2.1. ООО «Панасоник Рус»
1.2.2. ФК «УРАЛСИБ»
1.2.3. ЗАО «Связной–логистика»
1.3. Вывод
1.4. Экономико–информационная сущность задачи
1.4.1. Постановка задачи
1.4.2. Процесс учёта сотрудников
1.4.3. Процесс формирования электронных курсов
1.4.4. Процесс контроля прохождения
1.4.5. Процесс составления отчётов
2. Системный анализ объекта управления
2.1. Требования к информационной системе
2.1.1. Требования к структуре системы
2.1.2. Требования к составу пользователей системы
2.1.3. Требования к квалификации персонала, который будет пользоваться системой
2.1.4. Требования к гибкости системы
2.1.5. Требования к эргономике и технической эстетике
2.1.6. Требования к функциям, выполняемых порталом
2.1.7. Технические требования к аппаратно–программному комплексу системы
3. Проектирование и разработка системы
3.1. Концептуальная модель
3.2. Построение диаграмм и моделей
3.2.1. Диаграмма вариантов использования
3.2.2. Семантическая модель
3.2.3. Функциональная модель
3.2.4. ER–диаграмма
3.2.5. Схема базы данных
3.3. Проектирование пользовательского интерфейса
4. Обоснование экономической эффективности результатов работы
4.1. Сущность экономической эффективности
4.2. Показатели экономической эффективности
4.3. Методы расчёт
4.4. Расчётная часть
4.4.1. Описание основных фондов и их цена
4.4.2. Себестоимость продукта
4.4.3. Расчёт рыночной стоимости
4.4.4. Расчёт экономической эффективности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В ходе развития технологий успех бизнеса стал зависеть от многих факторов. На современную экономику и бизнес большое влияние стали оказывать новейшие технологии, в связи с чем возникла необходимость в активном развитии деятельности каждого предприятия и организации в Интернете. Ведь 90% активного населения всего мира большую часть своего времени проводят именно в сети Интернет.
Интернет для современного человека стал не только источником информации для «расширения кругозора», но и полем для ведения активной деловой жизни. Интернет позволяет делать покупки, находить друзей за тысячи километров и так далее. Для серьезных людей Интернет — это, прежде всего, удобный способ ведения дел. Именно благодаря всемирной сети стало возможным быстро связываться с поставщиками, потребителями, партнерами. Именно в Интернете можно найти нового партнера, сотрудника, работодателя, товар, в котором клиент нуждается.
Поэтому, все крупные компании и фирмы стремятся выйти на Интернет– рынок посредством создания, поддержки и продвижения своего сайта — web–ресурса, на котором клиент может ознакомиться с возможными вакансиями, деловыми предложениями и продукцией данной компании. Если у компании нет сайта, то 70% возможных предложений и потенциальных заказов пройдут мимо неё. Для развивающейся и успешной компании важно не только привлекать клиентов или продвигать свою продукцию посредством ресурсов всемирной паутины. В настоящее время безусловной конкуренции на первый план встаёт даже не сама продукция или услуги той или иной компании, сколько качество этой продукции или оказания услуг. Это включает в себя прежде всего, осведомлённость персонала, его знания относительно продукции или услуг, навыки работы в сложных и конфликтных ситуациях, юридические аспекты работы.
Безусловно, опытные работники обладают всеми необходимыми знаниями, но как же быть с новичками, теми, кто только занял рабочее место? Можно рассказать, как и что происходит. Но это требует немалого времени, отвлекающего более опытного работника от выполнения его непосредственных обязанностей. А если компания состоит не из одного, а из множества подразделений, расположенных в разных городах?
Решение проблемы обучаемости и, соответственно, компетентности сотрудников в создании корпоративного обучающего web–ресурса, доступ к которому будет у любого сотрудника данной компании. В качестве юридического лица — владельца web–ресурса — взята компания ООО «М.видео Менеджмент», ведущая розничная сеть по продаже бытовой электроники. Связано это с прохождением практических занятий в данной организации, а также с тем, что при создании хорошо спланированного, интерактивного информационного сайта, приходится применять не только технологические знания, но и аналитические, что позволяет более полно раскрыть специфику специальности «Автоматизированные системы обработки и управления информации».
Разработка Интернет–сайтов представляет собой сложный процесс, состоящий из нескольких этапов:
- прорисовка графического интерфейса;
- вёрстка сайта;
- наполнение сайта контентом;
- тестирование и оптимизация сайта;
- регистрация доменного имени сайта;
- размещение сайта в сети Интернет;
- сопровождение сайта;
- модернизация и расширение функционала сайта;
- продвижение сайта.
Актуальность темы обусловлена необходимостью создания корпоративного обучающего портала для сотрудников всех секций, поскольку это один из самых эффективных способов развития сотрудников и понимания бизнес–процессов в целом.
Основной целью проекта является разработка учебного портала компании «М.видео Менеджмент». Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть организационную структуру управления деятельностью предприятия;
- изучить методику проектирования web–сайта;
- выявить эффективность внедрения обучающего портала;
- разработать корпоративный обучающий портал для сотрудников компании «М.видео Менеджмент».
Объект ВКР: ОП №121 ООО «М.видео Менеджмент» г.Екатеринбург Урал–1.
Предметом работы является разработка web–портала для корпоративного обучения сотрудников компании ООО «М.видео Менеджмент».
Основными методами и программными решениями, используемыми в данной работе, являются HTML, CSS, MS Access, javascript.
Работа состоит из 69 листов, 24 рисунков, 1 диаграммы и 21 таблицы.

1. Александров, Д. В. Инструментальные средства информационного менеджмента. CASE–технологии и распределенные информационные системы: Учебное пособие / Д. В. Александров. — М.: ФиС, 2011. — 224 c.
2. Базелер У., Сабов З., Хайнрих Й., Кох В. Основы экономической теории: принципы, проблемы, политика. Германский опыт и российский путь. — СПб.: издательство «Питер». — 2004. — 800 с
3. Балдин, К. В. Информационные системы в экономике: Учебник / К. В. Балдин, В. Б. Уткин. — М.: Дашков и К, 2013. — 395 c.
4. Бардовский В. П., Рудакова А. В., Самородова Е. М. Экономика. — М.: Изд–во Форум. — Инфра–М. — 2011. — 672 с.
5. Благодатских В. А., Волнин В. А., Поскакалов К. Ф. Стандартизация разработки программных средств. — М: Финансы и статистика, 2003.
6. Браун Д. С. Разработка веб–сайта. Взаимодействие с заказчиком, дизайнером и программистом. — М.: Питер, 2009. — 336 с.
7. Варфоломеева, А. О. Информационные системы предприятия: Учебное пособие / А. О. Варфоломеева, А. В. Коряковский, В. П. Романов. — М.: НИЦ ИНФРА–М, 2013. — 283 c.
8. Гаспариан М. С., Информационные системы — Москва: МЭСИ, 2002. — 33 с.
9. Гукасьян Г. М. Экономическая теория: учебник и практикум. — М.: Изд–во Юрайт. — 2013. — 573 с.
10. Дженсон Д., Нелис Й. Управление бизнес–процессами. — Спб: Символ–Плюс, 2010. — 512 с.
11. Елисеев А. С. Экономика: бизнес–курс МВА. — М.: Дашков и К. — 2011. — 488 с.
12. Зобнин Б. Б., Боровков В. А. Руководство по выполнению и оформлению выпускной квалификационной работы (Дипломного проекта): учебно–методическое пособие / Б. Б. Зобнин, В. А. Боровков. — Екатеринбург: Издательство УГГУ, 2006, 30 с.
13. Зобнин Б. Б. Моделирование систем. Конспект лекций. Екатеринбург: УГГГА, 2001. 176 с., ил.
14. Квартани Т. Rational Rose 2000 и UML. Визуальное моделирование — Спб: БХВ–Петербург, 2001 — 176 с., ил.
15. Котов С. Л. Нормирование жизненного цикла программной продукции. — М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2002.
16. Крёнке Д. — Теория и практика построения баз данных. 8–е изд. — учеб. пособие — Спб.: Питер, 2003, 800 с., ил.
17. Кузин, А. В. Базы данных: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. В. Кузин, С. В. Левонисова. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 320 c
18. Кузнецов М., Симдянов И. — PHP. Практика создания Web–сайтов. 2–е изд. — Спб: БХВ–Петербург, 2012 — 1264 с.
19. Лэйард Ричард. Макроэкономика. Курс лекций для российского читателя. — М: Джон Уайли энд Санз. — 1994.
20. Маклаков С. В. Моделирование бизнес-процессов — М: Диалог МИФИ, 2002.
21. Мандел Т. Разработка пользовательского интерфейса. — М.: ДМК Пресс, 2001. — 416 с., ил.
22. Мезенцев, К. Н. Автоматизированные информационные системы: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / К. Н. Мезенцев. — М.: ИЦ Академия, 2013. — 176 c.
23. Норенков, И. П. Автоматизированные информационные системы: Учебное пособие / И. П. Норенков. — М.: МГТУ им. Баумана, 2011. — 342 c.
24. Олейник, П. П. Корпоративные информационные системы: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / П. П. Олейник. — СПб.: Питер, 2012. — 176 c.
25. Основы современных компьютерных технологий. / Под ред. А. Д. Хомоненко. – СПб: Корона–Принт, 2000.
26. Острейковский В. А. Информатика: Учебник для вузов. — М.: Высшая школа, 2003. — 511 с.
27. Петюшкин А. Н. HTML в Web–дизайне / А. Н. Петюшкин. — М.: БХВ–Петербург, 2000. — 211 с
28. Пирогов, В. Ю. Информационные системы и базы данных: организация и проектирование: Учебное пособие / В. Ю. Пирогов. — СПб.: БХВ–Петербург, 2009. — 528 c.
29. Советов, Б. Я. Базы данных: теория и практика: Учебник для бакалавров / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовской. — М.: Юрайт, 2013. — 463 c.
30. Угринович Н. Д. Информатика и информационные процессы. — М.: ЛБЗ, 2000. — 440 с
31. Федорова, Г. Н. Информационные системы: Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. Н. Федорова. — М.: ИЦ Академия, 2013. — 208 c.
32. Черемных С. В., Семенов И. О., Ручкин В. С. Структурный анализ систем: IDEF–технологии — М: Финансы и статистика, 2001.
33. Шаньгин В. Ф. Комплексная защита информации в корпоративных системах / В. Ф. Шаньгин — М.: Форум, 20с.
34. Якушина Е. Изучаем Интернет. Создаём Web–страничку. — СПб.: Питер, 2000. — 256 с.
35. Портал развития СГ УралСиб [Электронный ресурс] / URL: http://eportal.uralsibins.ru/view_doc.html?mode=default (дата обращения 19.05.2016)
36. Расчёт срока окупаемости и рентабельности сайта [Электронный ресурс] — Продвижение сайтов в поисковых системах Yandex и Google / URL: http://www.nicesites.ru/na-zametku/raschet-sroka-okupaemosti-i-rentabelnosti-saita (дата обращения 19.05.2016)
37. Связной SMART — Добро пожаловать! [Электронный ресурс] / URL: http://smart.maxus.ru (дата обращения 19.05.2016)
38. Учебный портал Panasonic [Электронный ресурс] / URL: https://elearning.panasonic.ru/ (дата обращения 19.05.2016)
39. Экономические показатели эффективности работы сайта [Электронный ресурс] — Сообщество менеджеров | E–xecutive / URL: http://www.e-xecutive.ru/finance/business/1725977-ekonomicheskie-pokazateli-effektivnosti-raboty-saita (дата обращения 19.05.2016)
40. Яндекс.Маркет — покупки в тысячах проверенных магазинов [Электронный ресурс] / URL: https://market.yandex.ru/ (дата обращения: 19.05.2016)