Задать вопрос
Портал помощи студентам №1

Учебные работы на заказ без посредников
и переплат!

,

ул. Добролюбова, 16/2

support@professsor.com
Служба техподдержки

Готовые работы

Гуманитарные науки
Науки
Экономические науки
Технические науки
Естественные науки
Математические науки
Программирование
Гуманитарные науки
Юридические науки
Иностранные языки
Работа с текстом
Дисциплины
Конфликтология
Деловое общение и этикет
Делопроизводство и документооборот
Библиография
Биография
Дошкольная педагогика
Журналистика
Искусствоведение
Зарубежная история
История России
Кино и театр
Краеведение
Культура речи
Культурология
Лексикология
Лингвистика
Литература
Логопедия
Мировая культура моды
Мировая художественная культура
Музыка и танцы
Обществознание
Педагогика
Политология
Полиграфия
Психология
Публицистика
Религия и мифология
Русский язык и культура речи
Связи с общественностью
Социология
Страноведение
Телевидение и режиссура
Физкультура и спорт
Филология
Философия
Фольклор
Языкознание
Другое
Парикмахерское дело
Государственное и муниципальное управление
Кулинария
Туризм
Эстетика
Этика
Социальная работа
Риторика
Психиатрия
ОБЖ
Международные отношения
Основы дизайна
История
Религиоведение
Философия Сократа
Девиантное поведение
Здоровый образ жизни
Воспитательные работы
Дизайн интерьера
кинологии
ОБЖ
Типы работ
Курсовая
Дипломная работа
Контрольная
Реферат
Статья
Решение задач
Отчет по практике
Шпаргалки
Чертеж
Рецензия
Лабораторная
Ответы на вопросы
Презентация
Перевод
Диплом МБА
Доклад
Диссертация
Бизнес-план
On-line тест
Другое
Найти готовые работы
Выложить готовую работу
Описание работы
Целью работы является изучение понятия аварий на коммунальных системах жизнеобеспечения, их характеристика, возможные последствия и меры защиты. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Рассмотреть понятие аварии на объектах коммунального хозяйства и классифицировать их. 2. Изучить способы подготовки к авариям систем жизнеобеспечения. 3. Получить знания по действиям во время аварий и на время их устранения.
Свернуть
22.11.18 Описание
24 стр.
50%
Автор 250
0
0
- -
Цена: 300
Описание работы
Анализ условий труда. Опасные и вредные факторы производственной среды, их классификация. Гигиенические нормативы условий труда. Расследование легких несчастных случаев на производстве. Порядок формирования комиссии, ее состав, необходимые документы, сроки расследования. Ультразвук. Воздействие ультразвуковых колебаний на организм человека и защита от них. Основные свойства защитных средств, применяемых в электроустановках. Освобождение человека от действия электрического тока. Оказание доврачебной помощи пострадавшим от электрического тока.
Свернуть
23.10.18 Описание
13 стр.
90%
Автор loris
8 231
529
163 5
Цена: 300
Описание работы
1. Роль вопросов безопасности в предметной области знаний. Задача № 60 Сели в Узбекистане (4 мая 1927 г.), когда через 1,5 ч после прошедшего в горах ливня с градом послышался шум, напоминающий артиллерийскую канонаду. Через 30 мин после этого в ущелье хлынул грязекаменный поток высотой до 15 м, который поглотил более 100 арб с грузами и паломниками, находившимися в селении. Через 10 ч уже ослабленный сель достиг Ферганы (в городе погибло более 800 голов скота). 1. Скользящее смещение (сползание) масс грунтов и горных пород вниз по склонам гор и оврагов, крутых берегов морей, озер и рек под влиянием силы тяжести это а) лавина; в) паводок; б) оползень; г) обвал. 2. Укажите последовательность действий при заблаговременном оповещении при оползнях: А) отключить электроприборы, газ; Б) выслушать сообщение по телевизору или радио; В) эвакуироваться; Г) взять документы, ценные вещи, теплые вещи и продукты. 1.Г. 2.Б. 3.А 4.В 3. Временный поток смеси воды и большого количества обломков горных пород называется ___сель________ . 4. Сопоставьте первичные и вторичные поражающие факторы селей: 1. Первичные -падение тяжелых масс горных пород, отдельных глыб и камней -падение больших масс грунта 2. Вторичные а) обрыв ЛЭП; б) размывы; в) быстрое перемещение огромных масс грязи, воды, камней; г) затопление территории; д) разрушение и снос зданий. 5.Из приведенного перечня выберите природные причины оползней: а) вырубка лесов; б) землетрясения; в) выветривание твердых пород; г) переувлажнение склонов, подмыв; д) распахивание склонов Задача № 70 Деградация Аральского моря явилась результатом «планомерного» техногенного аграрного развития в течение 30 лет. И говорить здесь о случайности, внезапности гибели Арала не приходится. Аральский кризис можно назвать планомерной катастрофой, вызванной некомпетентным и природоразрушающим планированием развития экономики Аральского региона, ярким проявлением которого явилась «хлопковая монополия», недоучет и игнорирование долгосрочных негативных экологических последствий. 1. Крупная авария, повлекшая за собой многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия, называется: а) ЧС в) катастрофа б) ЧП г) стихийное бедствие 2. Количество вредного вещества в окружающей среде, которое при постоянном контакте или при воздействии за определенный промежуток времени практически не влияет на здоровье человека и не вызывает неблагоприятных последствий для потомства коротко называется: а) ПДК; в) ПДВ; б) ПДУ; г) ПДС. 3. ЧС, в которой поражающие факторы выходят за пределы РФ, либо произошла за рубежом, но затрагивает и территорию РФ, называется __трансграничная______ 4.Расположите названия веществ от большего ПДКмах.рк меньшему. а) бензин; б) аммиак; в) диоксид азота; г) озон; д) фенол. Ответ: В, Д,А, В, Г. 5. К последствиям современного глобального экологического кризиса относится: а) загрязнение биосферы б) появление новых видов живых организмов в) нагрузка на территорию г) урбанизация д) истощение природных ресурсов Ответ: Д, А, В, Г, Б. Задача № 80 11 июня 2009 года из-за сильных дождей на севере Приморья произошел резкий подъем воды в горных реках и ручьях Тернейского района. В результате была подтоплена часть улиц и домов в портовых поселках Пластун и Терней, повреждены многие участки дорог, подмыты три опоры линии электропередачи. Всего в зоне подтопления оказались 120 частных домов, в которых проживают 270 человек, в том числе 66 детей. http://eco.ria.ru/documents/ 1.Быстрый подъем воды из-за ливней или зимних оттепелей называется … а) паводком; б) половодьем; в) водопольем; г) водорозливом. 2.Укажите последовательность осуществления первой медицинской помощи утопающему. а) извлечь пострадавшего из воды; б) вызвать скорую помощь; в) удалить воду из дыхательных путей; г) сделать непрямой массаж сердца и искусственную вентиляцию легких. Ответ 1) извлечь пострадавшего из воды; 2) удалить воду из дыхательных путей; 3) сделать непрямой массаж сердца и искусственную вентиляцию легких. 4) вызвать скорую помощь; 3.В Тернейском районе Приморья насчитывается 1700 жилых домов. В результате наводнения процент поврежденного жилого фонда составил …7% (Ответ запишите в виде целого числа.) 4.Установите соответствие между первичными и вторичными факторами наводнений: Задача № 105. Составить 3 кейс-задачи по теме «Управление в БЖД» связанных с психическим воздействием на человека (Мошеничество).
Свернуть
15.10.18 Описание
22 стр.
90%
Автор sover
765
59
26 3
Цена: 400
Описание работы
1. Роль вопросов безопасности в предметной области знаний. 50. Составить Паспорт опасности «Эпизоотия в Уральском регионе»; Задача № 60 Сели в Узбекистане (4 мая 1927 г.), когда через 1,5 ч после прошедшего в горах ливня с градом послышался шум, напоминающий артиллерийскую канонаду. Через 30 мин после этого в ущелье хлынул грязекаменный поток высотой до 15 м, который поглотил более 100 арб с грузами и паломниками, находившимися в селении. Через 10 ч уже ослабленный сель достиг Ферганы (в городе погибло более 800 голов скота). 1. Скользящее смещение (сползание) масс грунтов и горных пород вниз по склонам гор и оврагов, крутых берегов морей, озер и рек под влиянием силы тяжести это а) лавина; в) паводок; б) оползень; г) обвал. 2. Укажите последовательность действий при заблаговременном оповещении при оползнях: А) отключить электроприборы, газ; Б) выслушать сообщение по телевизору или радио; В) эвакуироваться; Г) взять документы, ценные вещи, теплые вещи и продукты. 1.Г. 2.Б. 3.А 4.В 3. Временный поток смеси воды и большого количества обломков горных пород называется ___сель________ . 4. Сопоставьте первичные и вторичные поражающие факторы селей: 1. Первичные -падение тяжелых масс горных пород, отдельных глыб и камней -падение больших масс грунта 2. Вторичные а) обрыв ЛЭП; б) размывы; в) быстрое перемещение огромных масс грязи, воды, камней; г) затопление территории; д) разрушение и снос зданий. 5.Из приведенного перечня выберите природные причины оползней: а) вырубка лесов; б) землетрясения; в) выветривание твердых пород; г) переувлажнение склонов, подмыв; д) распахивание склонов Задача № 70 Деградация Аральского моря явилась результатом «планомерного» техногенного аграрного развития в течение 30 лет. И говорить здесь о случайности, внезапности гибели Арала не приходится. Аральский кризис можно назвать планомерной катастрофой, вызванной некомпетентным и природоразрушающим планированием развития экономики Аральского региона, ярким проявлением которого явилась «хлопковая монополия», недоучет и игнорирование долгосрочных негативных экологических последствий. 1. Крупная авария, повлекшая за собой многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия, называется: Задача № 80 11 июня 2009 года из-за сильных дождей на севере Приморья произошел резкий подъем воды в горных реках и ручьях Тернейского района. В результате была подтоплена часть улиц и домов в портовых поселках Пластун и Терней, повреждены многие участки дорог, подмыты три опоры линии электропередачи. Всего в зоне подтопления оказались 120 частных домов, в которых проживают 270 человек, в том числе 66 детей. http://eco.ria.ru/documents/ 3.В Тернейском районе Приморья насчитывается 1700 жилых домов. В результате наводнения процент поврежденного жилого фонда составил …7% (Ответ запишите в виде целого числа.) 5.Укажите правильные действия населения при внезапном наступлении катастрофического затопления в случае гидродинамической аварии. Задача № 105. Составить 3 кейс-задачи по теме «Управление в БЖД» связанных с психическим воздействием на человека (Мошеничество).
Свернуть
Описание работы
Введение Физический труд и его формы Умственный труд и его формы Понижение работоспособности и утомление Творческий труд Особенности творческой деятельности Список литературы
Свернуть
Вход на сайт
Войти
Данная функция доступна только
для зарегистрированных пользователей
Пожалуйста, авторизуйтесь, или пройдите регистрацию
Войти
Подтвердите ваш e-mail

Для завершения регистрации подтвердите свой e-mail: перейдите по ссылке, высланной вам в письме.

После этого будет создан ваш аккаунт и вы сможете войти на сайт и в личный кабинет.

ОК