Заказы daleniа | портал Профессор

Заказы daleniа

Науки

Экономические науки

Технические науки

Естественные науки

Математические науки

Программирование

Гуманитарные науки

Юридические науки

Иностранные языки

Работа с текстом

Дисциплины

Типы работ

Курсовая

Дипломная работа

Контрольная

Реферат

Статья

Решение задач

Отчет по практике

Шпаргалки

Чертеж

Рецензия

Лабораторная

Ответы на вопросы

Презентация

Перевод

Диплом МБА

Доклад

Диссертация

Бизнес-план

On-line тест

Другое

Статус заказа

В аукционе

Черновик

В работе

На гарантии

В корректировке

В арбитраже

Отменен

Завершен

В аукционе

Найти заказы

1 работа

Стоимость

Дата добавления

Срок сдачи

Контрольная

Контрольная, Теория и методика развития математических представлени…

18 марта 2019 в 09:11

Воспитательные работы

до 0

27 марта

Описание работы

В аукционе

Ставки

500 — 1 100

Описание работы

daleniа

1.В чем состоят, на ваш взгляд, сложности в освоении пространственных отношений детьми 3—4, 4—5 лет? Используют ли дети этих возрастов адекватно пространственные предлоги и наречия? 2.Опишите методики активизации мыслительной деятельности по освоению пространственных отношений ребенком 3.Прокомментируйте предложенный текст и раскройте возмож¬ности моделирования пространственных отношений по со¬держанию отрывка из стихотворения Н. Заболоцкого: Карлушка по улице гордо идет, Шагает ногами вперед и вперед, Захочет направо — Пойдет направо, Захочет налево — Пойдет налево. 4.Назовите особенности восприятия детьми времени, которые необходимо учитывать при разработке педагогических технологий. 5.С какой целью в детском саду может быть организован музей часов (комната Гнома-часовщика)? Предложите другие пути обогащения предметно-развивающей среды, направленной на развитие представлений детей о времени. 6.Предложите современные педагогические технологии развития у детей представлений о массе и времени. 7. В чем состоит сравнение ребенком 3-4х лет воздушного шара и металлического шарика (деревянного, пластмассового)? Какова методика организации этого процесса?

Свернуть