Оздоровление подрастающего поколения - одна из приоритетных задач современного образования. Нормативно-правовые документы так же отражают актуальность проблемы здоровья детей. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей, за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь около 10 % от общего количества детей, поступающих в школу. Многие ученые и практики указывают причину - недостаточная двигательная активность у детей. Удовлетворение потребности дошкольника в движениях является важнейшим условием его жизнедеятельности и нормального развития - не только физического, но и интеллектуального. Достаточная по объему двигательная активность благоприятно сказывается на функциональном состоянии головного мозга, увеличение работоспособности, повышении произвольности в выполнении различных действий. Физкультурно-оздоровительная система способствует росту функциональных возможностей организма ребенка, привитие любви к активной двигательной деятельности. Овладевая необходимым программным материалом по развитию движений и получая доступные знания о здоровом образе жизни, дети приобретают возможность самостоятельно заниматься физической культурой не только в детском саду, но и дома. В каждом конкретном ДОУ педагогический коллектив должен творчески отнестись к проблеме организации оптимального двигательного режима и выбрать свой собственный вариант, учитывая местные условия конкретного ДОУ: - экологическую обстановку; - материально-техническую базу; - количество и состав возрастных групп; - состояние здоровья и физического развития детей; - физическую подготовленность детей.
1. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ РЕКРЕАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
2. ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАБОТЫ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕКРЕАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17
Здоровье является важнейшим интегральным показателем, отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания, образования детей, их жизни в семье, качество окружающей среды, степень развития медицинской помощи, служб охраны материнства и детства, в конечном счете - отношение государства к проблемам материнства и детства.
Актуальность изучения рекреационных мероприятий в формировании здорового поколения - одна из главных стратегических задач развития страны.
Объектом исследования является - рекреационные мероприятия для детей дошкольного возраста;
Предмет исследования: рекреационные мероприятия.
Цель данной работы – изучить теоретические аспекты и процесс проведения рекреационных мероприятий для детей дошкольного возраста;
В соответствии с целью и выделенным объектом были определены следующие задачи:
• Осуществить теоретический анализ научной психолого-педагогической литературы и исследований по данной теме.
• Обобщить проработанный материал и сделать выводы по данной теме.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, заключения, источников использованных литературы.
2. Волков, Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта / Л.В. Волков. - М.: Олимпийская литература, 2002. - 822 c.
3. Зайцев, Р.К. Педагогика дошкольного здоровья/ Р.К.. Зайцев - - М.: К, 2015. - 478 c.
4. Кенеман, А.В.Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста/ А.В. Кенеман, - М., 2014. - 379 c.
5. Кудрявцев, В.Т. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст)/ В.Т. Кудрявцев - М., 2014. - 157 c.
6. Петров, П. К. Педагогика физический культуры и спорта/ П. К. Петров. М.:, 2006. - 528 c.
