Задание 1 Социологическая школа в криминологических исследованиях и ее теории Социологические теории в криминологии возникли в последней четверти XIX столетия. Родоначальники: Принц, Лист Файницкий.. Задание 2 Могут ли неудовлетворенная потребность, личный интерес и конфликтная ситуация сами по себе, без участия других свойств и качеств личности привести к преступлению? Изобразите схематически разновидности психологического процесса формирования преступного поведения. Что лежит в его основе? Какие личностные качества участвуют в формировании негативного поведения? Могут ли влиять на этот процесс внешние факторы? И какие именно? Покажите формирование преступного действия на конкретных жизненных примерах (можно на примерах архивных уголовных дел ). Неудовлетворенная потребность, личный интерес, конфликтная ситуация и другие источники мотивации противоправного поведения, .. Задание 3 Объясните, в чем различие между мотивом и причиной поведения. Какова их взаимосвязь в генезисе преступного поведения, если известно, что одна и та же причина может вызвать разные мотивы поведения и различные действия? Приведите конкретные примеры. Причина является чем-то внешним по отношению к личности, тогда как мотив — это один из элементов ее психики. Вместе с тем необходимо видеть ..
Задание 1 3
Задание 2 6
Задание 3 12
Список использованной литературы 13
1. Желудков А. Криминология. Пособие для подготовки к экзаменам. М. 2013.
2. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В. Н. Кудрявцева, проф. Е. Ф. Эминова. - М., 2012
3. Фокс В. Введение в криминологию. – М., 2011.
4. Шнайдер Г.И. Криминология. – М., 2004.
