Задать вопрос
Портал помощи студентам №1

Учебные работы на заказ без посредников
и переплат!

,

ул. Добролюбова, 16/2

support@professsor.com
Служба техподдержки
Заказ 2028
Дипломная работа: Анализ методов оценки персонала организации на примере ООО
Цена: 2 500
Дата создания: 2020 год
4 сентября 2020
76 стр.
77 %
Описание работы

Целью данного исследования был анализ методов оценки персонала организации ООО "Экс Либрис". Данная цель была достигнута в полной мере в ходе написания дипломной работы. Для достижения поставленной цели были выполнены следующие задачи исследования:  определена сущность оценки персонала организации;  изучены методы оценки персонала организации;  выявлены особенности современных методов оценки персонала;  составлена характеристика организации ООО "Экс Либрис";  проведен анализ методов оценки персонала организации;  проведен анализ результатов исследования методов оценки персонала организации;  представлена предлагаемая система отбора персонала;  проведена оценка эффективности предлагаемых мероприятий. Подбор качественного персонала стал первоначальной задачей любой организации. В любых компаниях на них держится само предприятие. Обеспечив себя талантливыми, квалифицированными и мотивированными специалистами, компания получит самые выгодные позиции на конкурентном рынке. Стоит всегда помнить, что подбор персонала это многоэтапная, системная, постоянная работа, основанная на научно-методических принципах и квалификации HR-специалистов. Для успешного подбора персонала начать необходимо с определения критериев и принципов подбора, на которых будет основываться весь процесс и которые помогут в принятии решения о положительных сторонах претендентов. В процессе формировании критериев подбора, главное, что нужно помнить – соблюдение следующих требований:  валидность,  надежность,  полнота,  необходимость и достаточность критериев. Рассмотрев источники и методы отбора персонала, мы узнали, что не существует одного оптимального источника или метода при отборе персонала. Поэтому HR-специалистам необходимо овладеть максимально возможным количеством различных приемов и методов для привлечения и отбора соискателей на должность и использовать их в соответствии с конкретными задачами. Подбор персонала включает в себя три основных элемента, такие как поиск, отбор и найм кадров. Система подбора персонала может включать в себя следующие этапы:  определение потребности в персонале;  разработка профиля требований вакансии;  поиск кандидатов;  предварительное интервью;  заполнение анкеты;  беседа по найму (собеседование);  тестирование;  проверка рекомендаций и послужного списка;  медицинский осмотр;  принятие решения. Но разделение на данные этапы очень субъективно, так как каждая компания организовывает собственную систему подбора исходя из поставленных перед ней целей. По итогам проведенного анализа персонала в компании ООО «Экс Либрис» были сделаны следующие выводы: 1. Коллектив компании соответствует международным стандартам, т.к компания активно сотрудничает с международными организациями. 2. Компани использует современные методы оценки персонала организации в своей практике, ориентируясь на зарубежные страны. 3. Системе подбора персонала в компании отводится большое внимание, существует большой отдел персонала, а также отдел экзаменации. Подбор персонала имеет много этапов и учитывается мнение многих сотрудников при принятии решения о найме на работу кандидата. После рассмотрения существующей системы подбора персонала в компании, были разработаны предложения как при минимальных вложениях можно уменьшить временные и материальные затраты на подбор персонала, увеличить валидность методов отбора кандидатов и улучшить систему адаптации и первичного обучения кандидатов. Все вышеперечисленное направлено на совершенствование системы подбора персонала сетевой организации ООО «Экс Либрис». В дальнейшем, по введению данных предложений внутри организации, как следствием должно стать то, что в компании будут работать те люди, которые действительно показали или проявили себя в процессе подбора. Оказались достойны, занимать рабочее место, на котором смогут положительно проявить себя в полной мере, что позволит компании процветать и развиваться.





Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы оценки персонала организации 7
1.1. Сущность оценки персонала организации 7
1.2. Методы оценки персонала 24
1.3. Особенности современных методов оценки персонала 33
Глава 2. Анализ эффективности оценки персонала организации ООО "ЭКС ЛИБРИС" 37
2.1. Характеристика организации ООО "Экс Либрис" 37
2.2. Анализ методов оценки персонала организации 42
2.3. Анализ результатов исследования методов оценки персонала организации 44
Глава 3. Разработка практических предложений по совершенствованию процесса отбора и оценки персонала ООО "ЭКС ЛИБРИС" 49
3.1. Предлагаемая система отбора персонала 49
3.2. Оценка эффективности предлагаемых мероприятий 55
Заключение 65
Список источников 68
Приложение - Пример анкеты кандидата на должность 77
Свернуть
Введение
Актуальность исследования. В современных концепциях управления человеческими ресурсами возрастает роль оценки в системе управления персоналом и организацией, ее информационное, системообразующее, оптимизационное и мотивационное значение. В оценке, как мощном, технологичном инструменте в руках управленца заложены основные резервы регулирования, опосредованного влияния на конечный результат функционирования всей организации и принятия эффективных и правильных управленческих решений. Вместе с тем, наряду с многообразными резервами повышения результативности деятельности организации оценка персонала содержит в себе значительные риски от ее непрофессионального, несистемного, либо нецелевого использования. Следовательно, оценка персонала в организации представляет собой инструмент, способный привести как к перспективному положительному, так и умноженному отрицательному социально-экономическому эффекту.
Сложность внедрения комплексных систем оценки в организации обусловлена тем, что накопленный эмпирический материал, научное и практическое знание в области оценки персонала имеет во многом междисциплинарный характер. Проблема заключается в разрозненности наработок по различным вопросам оценки, их рассредоточенности в разных науках - управлении персоналом, экономике труда, социологии труда, психологии труда, теории управления и др., в необходимости консолидации имеющихся концепций. Возрастание роли оценки персонала в управлении организацией требует изменения механизмов и принципов работы с персоналом. Своевременность и адекватность изменений в данной сфере управления организацией, в конечном счете, определяет успех любой организации.
Основой построения эффективной системы управления персоналом является информация о совокупном трудовом потенциале организации, о потребностях в персонале необходимой квалификации, об уровне профессиональных качеств и потенциала каждого работника, которая может быть получена лишь посредством грамотного внедрения системы оценки персонала и принятия обоснованных управленческих решений. Поэтому перед многими организациями стоят задачи разработки комплексных технологий и качественного инструментария, обеспечивающих проведение эффективной оценки персонала, выявление его профессионально-личностного потенциала и решения на этой основе самых сложных задач, связанных с эффективностью деятельности.
При этом новые системы оценки персонала должны успешно преодолевать имеющиеся проблемы оценки персонала организаций, в том числе: несоразмерность предъявляемых работникам требований, субъективизм руководителей в оценках деятельности сотрудников; формализм в проведении оценки персонала и неэффективное использование информации, получаемой в ходе оценки персонала; недостаточный учет специфики конкретной организации, узкую направленность, чрезмерные усложненность и трудоемкость, а также недостаточную интегрированность оценочных процедур в систему управления организацией. В конечном счете, мероприятия по оценке персонала являются формой интенсивного управленческого воздействия на развитие организации, и ее конкурентоспособность. В настоящее время в целях совершенствования государственной социальной политики особую важность приобретают вопросы, связанные с трансформацией трудовых отношений, которая обусловлена разработкой профессиональных стандартов, внедрением новой системы оплаты труда и переходом учреждений социального обслуживания населения на механизм эффективного контракта. Нацеленность новой системы оплаты труда и эффективного контракта на четкие измеримые показатели за добросовестное отношение к выполняемой работе, регулирование заработной платы персонала с учетом достигнутых целевых показателей является актуальной темой в определении качества и эффективности деятельности персонала. Помимо этого, целесообразность разработки системы оценки эффективности деятельности персонала, с целью повышения качества предоставляемых социальных услуг необходимо для принятия эффективных управленческих решений и повышения прозрачности механизма оплаты труда сотрудников путем определения выплат стимулирующего характера с учетом качества их деятельности. Несовершенство теоретико-методологической базы, регламентирующей процедуру оценки результатов деятельности работников учреждений социального обслуживания населения с учетом специфики их деятельности обуславливает актуальность проблемы.
Исследованию тех или иных аспектов в управлении персоналом только за последние несколько лет были посвящены содержательные работы Т.И. Арсеньевой, И.И. Бажина, М.К. Беляева, Е.В. Беляковой, A.C. Гаврина, В.Д. Голикова, Н.С. Данакина, И.М. Зельцера, В.Н. Иванова, B.C. Карпичева, А.Е. Карлика, А.Я. Кибанова, C.B. Киселева, В.Н. Кораблева, В.Ю. Лопухина, A.B. Николаева, C.J1. Петросяна, А.Н. Пономарева, Г.В. Поповой, Т.Ю. Семе.
В работе были использованы материалы различных нормативно-правовых актов, а также научные работы вышеуказанных авторов.
Целью данного исследования является – анализ методов оценки персонала организации ООО "Экс Либрис".
Для выполнения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
 определить сущность оценки персонала организации;
 изучить методы оценки персонала организации;
 выявить особенности современных методов оценки персонала;
 составить характеристика организации ООО "Экс Либрис";
 провести анализ методов оценки персонала организации;
 провести анализ результатов исследования методов оценки персонала организации;
 представить предлагаемую систему отбора персонала;
 провести оценку эффективности предлагаемых мероприятий.
Объект исследования: методы оценки персонала организации.
Предмет исследования: методы оценки персонала организации ООО "Экс Либрис".
Методы исследования: сравнительный, статистический и экономико- аналитический.
Новизна исследования определена разработкой рекомендаций по усовершенствованию методов оценки персонала для использования в рамках организаций.
Практическая значимость исследования определяется тем, что полученные результаты и разработанные рекомендации могут быть использованы в практике работы организаций той же отрасли, что и объект исследования. Также материалы могут быть использованы студентами и преподавателями
Структура и объем дипломной работы. Дипломная работа состоит из следующих составных частей:
 введения,
 основной части: первая глава – теоретическая, вторая глава – аналитическая, третья глава – практическая,
 заключения,
 списка использованной литературы,
 приложения.

Свернуть
Список литературы
Нормативно-правовые акты
1. Бюджетный кодекс Российской Федерации: [федер. закон: принят Гос. Думой 17 июля 1998 г., по состоянию на 31.07.2020 г.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/budget (дата обращения 20.08.2020)
2. Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2020 год: [решение Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 25.12.2019 г., протокол № 11] // Российская газета. – 2020. - № 6271. – С. 36
3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2008 г. № 583 (ред. от 19.01.2019 г.) «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_157967 (дата обращения 20.08.2020)
4. Постановление Правительства РФ от 08.08.2013 г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/08/19/nomenklatura-site-dok.html (дата обращения 20.08.2020)
5. Постановление Правительства РФ от 14.10.1992 г. № 785 «О дифференциации в уровнях оплаты труда бюджетной сферы на основе Единой Тарифной Сетки» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_45674 (дата обращения 20.08.2020)
6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14 августа 2008 г. № 424н ―Об утверждении Рекомендаций по заключению трудового договора с работником федерального бюджетного учреждения и его примерной форме‖ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12062201 (дата обращения 20.08.2020)
7. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"// Российская газета. – 2010. - № 5316. – С. 21(дата обращения 20.08.2020)
8. Приказ Минтруда России от 01.07.2013 г. № 287 «О методических рекомендациях по разработке органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) учреждений социального обслуживания населения, их руководителей и работников по видам учреждений и основным категориям работников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_149801 (дата обращения 20.08.2020)
9. Приказ Минтруда России от 26.04.2013 г. № 167н (ред. от 20.02.2020 г.) «Об утверждении Рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении
10. Трудовой кодекс Российской Федерации: [федер. закон: принят Гос. Думой 21 дек. 2001 г., по состоянию на 31.12.2019 г.] [Электронный ресурс].– Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/tkrf (дата обращения 20.08.2020)
11. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» // Российская газета. – 2012. - № 5775. – С. 7 (дата обращения 20.08.2020)
12. Указ Президента РФ от 21.05.2012 г. № 636 (ред. от 14.09.2018) "О структуре федеральных органов исполнительной власти" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/902347284 (дата обращения 20.08.2020)
13. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» // Российская газета. – 2012. - № 5775. – С. 7 (дата обращения 20.08.2020)
14. Федеральный закон от 08.05.2010 г. № 83-ФЗ (ред. от 31.07.2020 г.) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_169449 (дата обращения 20.08.2020)
15. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020 г.) "Об образовании в Российской Федерации" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_173432 (дата обращения 20.08.2020)
16. Постановление Правительства Красноярского края от 01.12.2009 № 62-п "Об утверждении примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений подведомственных Министерству социальной политики Красноярского края"
17. Постановление администрации города Красноярска от 30.08.2011 "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных учреждений социального обслуживания"
Литература
18. Алавердов, А.Р. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Р. Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В. Нестерова. – М.: МФПУ Синергия, 2013. – 192 c.;
19. Албегова, И. Ф. Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг : учебное пособие / И.Ф. Албегова, Е.А. Серов, Г.Л. Шаматонова – Яросл.гос.ун-т им. П.Г. Демидова – Ярославль: ЯрГУ, 2015. – 116 с.;
20. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом. Практикум: Учебное пособие для студентов вузов / Т.Ю. Базаров. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 239 c.;
21. Веснин, В.Р. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика. Учебник / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2015. – 688 с.;
22. Волков, В.Н. Общие вопросы включения образовательных учреждений в независимую систему оценки качества образования // Управление качеством0образования: теория и практика эффективного администрирования/ В.Н. Волков. – СПб: Изд-во Эффектико-пресс, 2014. №7. – С. 59-65;
23. Волков, В.Н. Тенденции развития образовательных систем и проектный менеджмент: российский и зарубежный опыт // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования/ В.Н. Волков. – СПб: Изд-во Эффектико-пресс, 2012. №7. – С. 15-24;
24. Галенко, В.П. Управление персоналом: лидерство, мотивация, процедуры, эффективная команда: учебное пособие / В.П. Галенко, О.А. Страхова, С.И. Файбушевич. - Федеральное агентство по образованию; С.- Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. Высшая экономическая школа. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 235 с.;
25. Герчиков, В.И. Управление персоналом: работник – самый эффективный ресурс компании: учебное пособие / В.И. Герчиков. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 282 c.
26. Генкин, Б.М. Мотивация и организация эффективной работы (теория и практика): монография / Б.М. Генкин. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. – 352 с.;
27. Генкин, Б.М. Управление человеческими ресурсами: учебник / Б.М. Генкин, И.А. Никитина. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2013. – 464 с.;
28. Головцова, И.Г. Инновационный консалтинг и менеджмент в системе управления качеством образования // Вестник МГОУ. Серия «Экономика»/ И.Г. Головцова. - 2013 г. - № 4. - С. 5-10;
29. Головцова, И.Г. Тенденции развития системы управления качеством образования в России //Казанская наука/ И.Г. Головцова. – Казань: Изд-во Казанский Издательский Дом, 2012 г. - № 6. - С. 48-50;
30. Дементьева, А.Г. Управление персоналом: Учебник / А.Г. Дементьева, М.И. Соколова. – М.: Магистр, 2011. – 287 c.
31. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М.: Наука, 1991. – 576 с.;
32. Емельянов Ю.С., Хачатурян А.А. Человеческий капитал в модернизации России: Институциональный и корпоративный аспекты / Предисл. Е. П. Велихова. - М.: Едиториал УРСС, 2011. - 416 с.;
33. Зайцев, Г.Г., Файбушевич, С.И. Управление кадрами на предприятии: персональный менеджмент / Г.Г. Зайцев, С.И. Файбушевич. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета экономики и финансов, 2007. – 541 с.;
34. Казначевская, Г. Б. Менеджмент: учебник / Г. Б. Казначевская. – Ростов-н-Дону: Феникс, 2012. – 452 с.
35. Кибанов, А.Я. Управление персоналом: учебное пособие / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 238 c.
36. Кибанов, А.Я. Система управление персоналом: учебное пособие / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 64 c.
37. Кибанов, А.Я. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 80 c.
38. Кибанов, А.Я. Экономика и социология труда: Учебник / А.Я. Кибанов. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 584 с.;
39. Колесникова, М.Н. Управление персоналом библиотеки: Учебно- практическое пособие / М.Н. Колесникова. - СПб.: Профессия, 2011. - 192 c.
40. Куприянчук, Е.В. Щербакова Ю.В. Управление персоналом: ассессмент, комплектование, адаптация, развитие: Учебное пособие / Е.В. Куприянчук, Ю.В. Щербакова. - М.: РИОР, 2013. - 255 c.
41. Кибанов, А.Я. Экономика и социология труда: Учебник / А.Я. Кибанов. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 584 с.;
42. Колесникова, М.Н. Управление персоналом библиотеки: Учебно- практическое пособие / М.Н. Колесникова. - СПб.: Профессия, 2011. - 192 c.
43. Куприянчук, Е.В. Щербакова Ю.В. Управление персоналом: ассессмент, комплектование, адаптация, развитие: Учебное пособие / Е.В. Куприянчук, Ю.В. Щербакова. - М.: РИОР, 2013. - 255 c.
44. Корнюшин, В.Ю. Оценка и аттестация персонала / В.Ю. Корнюшен.– М.: «МИЭМП», 2011. – 120 с.;
45. Койвунен, М.И. Практическая реализация системы оценки качества деятельности педагогических работников образовательной организации в условиях перехода трудовых отношений на механизм эффективного контракта // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования/ М.И. Койвунен. – СПб.: Эффектико- пресс, 2015 г. - № 2. – С. 14-23;
46. Куприянчук, Е.В. Щербакова Ю.В. Управление персоналом: ассессмент, комплектование, адаптация, развитие: Учебное пособие / Е.В. Куприянчук, Ю.В. Щербакова. - М.: РИОР, 2013. - 255 c.
47. Лукичева, Л.И. Управленческие решения: учебник / Л.И.Лукичева. - М.: ОМЕГА-Л, 2014. - 383 с.
48. Магура, М.И., Курбатова, М.Б. Оценка работы персонала, подготовка и проведение аттестации / М.И. Магура, М.Б. Курбатова. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2010. - 176 с.
49. Макушкина, Н.Д. Управление персоналом. Учебно-методический комплекс // Н.Д. Макушкина – Красноярск: СФУ, 2004 – 345 c.
50. Маслова, В.М. Управление персоналом: учеб. для студ. вузов, обуч. по экон. спец. / В.М. Маслова. - М.: Юрайт, 2011. - 488 с.
51. Маслоу, А.Г. Мотивация и личность / Перевод с англ. А.М. Татлыбаевой - Спб.: Евразия, 1999. – 478 с.;
52. Мелихов, Ю.Е.Управление персоналом: портфель надежных технологий: учеб.-практ. пособие / Ю.Е.Мелихов, П.А.Малуев; Изд.-торг. корпорация "Дашков и К". - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2010. - 342 с.
53. Мескон, М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; [пер. с англ. О.И. Медведь]. - М.: Вильямс, 2012. - 672 c.
54. Митрофанова, Е.А. Управление персоналом: Теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. - М.: Проспект, 2013. - 72 c.
55. Моргунов, Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение: Учебник для бакалавров / Е.Б. Моргунов. - М.: Юрайт, 2011. - 561 c.
56. Мескон, М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; [пер. с англ. О.И. Медведь]. - М.: Вильямс, 2012. - 672 c.
57. Никитина, И.А. Управление персоналом. Ч. 1: учеб. пособие / И.А. Никитина. – СПб.: СПбГИЭУ, 2011. – 207 с.;
58. Официальный сайт компании Exlibris. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://exlibris.ru/ (дата обращения 24.08.2020)
59. Потемкин, В.К. Управление персоналом. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 340 с.;
60. Пригожин, А.И. Цели и ценности. Новые методы работы с будущим/ А.И. Пригожин. - М.: Изд-во «Дело» АНХ, 2010. – 432 с.;
61. Репина, Е.А. Основы менеджмента: Учебное пособие / Е.А. Репина. - М.: Академцентр, 2013. - 240 c.
62. Саганенко, Г.И., Гегер, А.Э., Степанова, Е.И. Потенциал рефлексивных методов в выявлении релевантных ценностей /Г.И.,
Саганенко, А.Э. Гегер, Е.И. Степанова // Социология: методология, методы и математическое моделирование (Социология: 4М). - 2011. №32. – С. 75-103;
63. Сигов, В.И., Карпова, Г.А., Сигова, М.В. Расширенное воспроизводство трудового потенциала как основной критерий становления и развития экономики знаний /В.И. Сигов, Г.А. Карпова, М.В. Сигова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. 2013.№ 5(83). С. 4-13;
64. Степанова, О.А. Эффективный контракт: опыт Санкт-Петербурга [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://spo-edu.ru/conference/webinar (дата обращения 24.08.2020)
65. Субетто, А.И. Сочинения. Ноосферизм: В 13 томах. Том восьмой: Квалитативизм: философия и теория качества, квалитология, качество жизни, качество человека и качество образования. Книга 1 / Под ред. Л.А. Зеленова. - С.-Петербург - Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова, 2009. - 599 с.;
66. Травин, В.В., Магура, М.И., Курбатова, М.Б. Управление человеческими ресурсами: Модуль 4: учеб. -практич. пособие / В.В. Травин, М.И. Магура, М.Б. Курбатова. 3-е изд. – М.: Дело, 2011. – 128 с.;
67. Управление персоналом организации. Практикум: Учеб. пособие / Под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М. 2012. – 365 с.;
68. Управление персоналом: учеб. для бакалавров: для студ. вузов / [А.А.Литвинюк и др.]; под ред. А.А.Литвинюка. - М.: Юрайт, 2012. - 434 с.;
69. Управление человеческими ресурсами: учебник для бакалавров / под ред. И.А. Максимцева, Н.А. Горелова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во Юрайт, 2014. - 526 с. ;
70. Хачатурян, А.А. Управление человеческими ресурсами в бизнес- организации: Стратегические основы / Предисл. С.В. Емельянова, А.П. Кулешова. – М.: Издательство ЛКИ, 2010. – 272 с.;


Свернуть
Описание работы
Ведущая роль в формировании у ребенка основ ЗОЖ принадлежит семье, т. к. именно в ней формируется и развивается личность, прививаются основы поведения для адаптации в обществе. Выступая как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни, семья формирует нормы поведения личности. Творческий потенциал, психоэмоциональная составляющая мировосприятия, в т. ч. и основы ЗОЖ, формируются в дошкольный период и зависят целиком от родителей. Проблема снижения уровня здоровья детей всех возрастных групп приобрела в настоящее время большую социальную значимость. Результаты научных исследований свидетельствуют о том, что наблюдаются неблагополучная динамика основных показателей здоровья учащихся по мере обучения в школе, учащение перехода острых заболеваний в хронические, увеличение удельного веса школьников с патологией взрослого периода, рост случаев инвалидности и смертности среди подростков. Доля непосредственного влияния факторов внутришкольной среды на формирование здоровья учащихся составляет от 21 до 27%. Профессиональное медицинское сообщество в основном позиционирует ЗОЖ как систему оздоровительных мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья, повышение работоспособности людей, продление их долголетия. Сегодня профилактика рассматривается как активный метод укрепления и сохранения здоровья населения, при этом существующие в настоящее время подходы в пропаганде основ ЗОЖ преимущественно направлены лишь на профилактику ФР. Ведущими изменяемыми поведенческими ФР развития неинфекционных заболеваний являются употребление табака, нерациональное питание, недостаточная физическая активность и пагубное употребление алкоголя. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы. 1. Качество жизни населения - это обобщающий показатель, всесторонне характеризующий экономическое развитие общества, уровень материального благосостояния, медико-экологического и духовного благосостояния человека. Здоровье человека является одним из компонентов в системе социальных ценностей, все более превращающийся в интегрированный показатель успехов общественного здоровья. Общественное здоровье - один из индикаторов качества жизни населения и социально - экономического положения страны или региона. Здоровье людей как одна из главных ценностей в современном мире повсеместно включается в разряд приоритетных ориентиров общественного развития. Состояние здоровья населения оценивается по многим показателям, большая часть которых характеризует структуру и уровень заболеваемости. Заболеваемость населения - это один из основных индикаторов качества жизни населения, который имеет количественное измерение проявляется в массе единичных случаев и характеризует распространенность болезней среди населения. Можно выделить три группы заболеваний: а) болезни, не встречающиеся у детей, формирующиеся во взрослом состоянии и увеличивающиеся с возрастом; б) болезни, имеющиеся у детей, снижаются в среднем возрасте и увеличиваются в старшем возрасте (или наоборот); в) болезни, наивысшая распространенность которых имеет место в трудоспособном возрасте. Статистика заболеваемости населения включает данные о количестве и характере зарегистрированных заболеваний, о численности больных среди всего населения или отдельных возрастных, половых, профессиональных групп и т.д. 2. Правильно собранные и хорошо проанализированные статистические данные о здоровье населения служат основой для государственного и местного планирования оздоровительных мероприятий, разработки организационных форм и методов работы органов и учреждений здравоохранения, а также для контроля за эффективностью их деятельности по сохранению и укреплению здоровья населения. Все это обусловливает неразрывную связь показателей здоровья с показателями здравоохранения, объема и характера медико-санитарной помощи населению. В настоящее время основными методами изучения общей заболеваемости и отдельных болезней можно считать: 1) на основе сплошной регистрации заболеваний по обращаемости и медицинским осмотрам в порядке проведения всеобщей диспансеризации; 2) выборочное исследование заболеваемости отдельных контингентов и отдельных заболеваний; 3) слежение за тенденциями состояния здоровья населения в специально отобранных опорных пунктах в течение длительного времени; 4) создание банка данных на группы населения или отдельные контингенты больных; 5) комплексное социально-гигиеническое исследование заболеваемости; 6) изучение экономического ущерба от заболеваемости. Среди методов сбора информации о заболеваемости населения выделяют: анкетный, опросный методы, медицинские осмотры, мониторинговые обследования уровня жизни и здоровья населения. Социально-гигиеническое исследование чаще всего строится на основе изучения выборочных групп наблюдения путем разных способов отбора: случайного, типологического, гнездового, направленного, парной выборки. Исходной базой статистики здравоохранения являются: первичная учетная медицинская документация, которая ежедневно ведется в учреждениях здравоохранения; статистическая отчетность; единовременные учеты; лабораторные и клинические выборочные и специальные обследования.
Свернуть
18.09.20 Описание
46 стр.
67%
Автор Гоги
0
0
- -
Цена: 1 800
Описание работы
Наша работа была посвящена изучению обоснования социально-экономической значимости спорта и массовых мероприятий. В ходе исследования мы решили задачи сделали ряд выводов: -Развитие массового спорта в современном российском обществе является актуальным вопросом чрезвычайной важности. Катастрофическое ухудшение качественных характеристик населения Российской Федерации становится все более значимым признаком развития кризиса в качестве одного из важных факторов риска для национальной безопасности. - Государственная стратегия в области физической культуры и спорта включает в себя следующие направления: развитие массовой физической культуры и массового спорта; создание условий для увеличения числа граждан, ведущих здоровый образ жизни; обеспечение возможностей для занятий физической культурой и спортом для всех слоев населения; развитие спортивной инфраструктуры, что в свою очередь должно обеспечить положительный эффект в спорте высокого уровня и в подготовке спортивного резерва. - Деятельность БУОО "СШ «Лидер" включает в себя обеспечение реализации полномочий Министерства по организации подготовки спортивного резерва для спортивных команд Омской области; участие в подготовке спортивного резерва для спортивных команд Российской Федерации по конному спорту и современному пятиборью. - Анализ нормативной документации БУОО "СШ «Лидер" показал, что социально-экономическое обоснование спортивных мероприятий является одним из элементов механизма реализации видов деятельности учреждения. Таким образом, поставленные в работе задачи были выполнены, что позволило достичь цели исследования.
Свернуть
Описание работы
Целью исследования является повышение эффективности управления персоналом современной организации на примере ПАО «Полюс Золото».
Свернуть
Показать еще готовые работы Свернуть Все работы
Не нашли подходящую работу? — Заказывайте!
Вход на сайт
Войти
Данная функция доступна только
для зарегистрированных пользователей
Пожалуйста, авторизуйтесь, или пройдите регистрацию
Войти
Подтвердите ваш e-mail

Для завершения регистрации подтвердите свой e-mail: перейдите по ссылке, высланной вам в письме.

После этого будет создан ваш аккаунт и вы сможете войти на сайт и в личный кабинет.

ОК